Qué saber sobre la influenza

Omar Contreras / Diario Puntual

Durante la temporada invernal, una de las enfermedades que más atención demanda es la influenza estacional, ya que se trata de un padecimiento respiratorio provocado por los virus de la influenza que se transmite con facilidad de una persona a otra y, por lo tanto, su propagación es rápida.

En ocasiones, debido a que comparten muchos de los síntomas, la influenza suele confundirse con un resfriado común; sin embargo, en comparación con este último, la influenza puede presentar complicaciones graves e incluso la muerte.

Aunque desde el siglo XV en Italia comenzó a utilizarse por primera vez el término influenza para describir este padecimiento infeccioso y atribuirlo a la influencia de las estrellas, de acuerdo con Selene Zárate Guerra, doctora en ciencias bioquímicas e integrante de la Red Mexicana de Virología, que apoya el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), los registros históricos más confiables sobre la influenza datan del siglo XVII, época en la que se describen los primeros cuadros clínicos.

“Antes de que se supiera qué es lo que provocaba las enfermedades, antes del conocimiento de las bacterias o virus, se pensaba que las estrellas influían en el estado de salud de los seres humanos. Justamente de esta influencia viene el término de influenza”, explica Selene Zárate.

Aunque en la historia del ser humano se presentaron diversos brotes infecciosos, aun sin el conocimiento del agente causal de esta enfermedad, no fue hasta después de la gran pandemia de 1918, mejor conocida como “gripe española” —considerada por los especialistas como la más letal de la historia, pues provocó un número mayor de muertos que la Primera Guerra Mundial—, que se realizaron los primeros ensayos científicos para determinar su origen.

“Para esa época, hacía poco que se habían descrito los virus y todavía no era muy claro cuál era el agente infeccioso, aunque se pensaba que podría ser la bacteria Haemophilus influenzae, pero en los años treinta se determina que el agente causal de esa gran pandemia fue el virus de la influenza. Se hicieron los primeros aislamientos del virus en pollos y fue como se obtuvo la evidencia de que estos cuadros graves eran causados por el virus de la influenza”, comenta.

La vigilancia de esta enfermedad comenzó en 1947, año en el que se estableció la Red Mundial de Vigilancia Epidemiológica, integrada por 96 países, esto de acuerdo con el artículo “Perfil epidemiológico de la mortalidad por influenza humana A (H1N1) en México”, de la revista Salud Pública de México.

Tipos de virus de la influenza

En la actualidad y aun con los avances científicos, el virus de la influenza no se puede erradicar —como sí sucedió con la viruela, por ejemplo—, esto de debe a que se trata de un virus que tiene mutaciones genéticas constantes que pueden producir una nueva cepa.

Selene Zárate Guerra, profesora investigadora del Centro de Ciencias Genómicas de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM), explicó que si dos virus de influenza se encuentran en un mismo huésped: procedentes de un humano y de una ave, por ejemplo, se produce una nueva cepa viral. Las infecciones virales que se dan entre más de una especie animal hacen posible que el virus sufra cambios drásticos y con ello se vuelve virulento.

“El virus de la influenza es muy particular en su evolución, por un lado, adquiere un gran número de cambios en sus proteínas, eso hace que de un año a otro, aunque hayamos estado expuestos a estos virus, los anticuerpos que generamos en nuestro cuerpo contra el virus, los virus han cambiado lo suficiente para que nuestras defensas ya no los reconozcan”, explica.

Aunque existen cuatro tipos de virus de influenza A, B , C y D, el primero de ellos es el que genera un mayor número de casos graves y del cual existen varios subtipos: H1N1 y H3N2, principalmente.

“Existen muchos subtipos de influenza A. Podemos encontrarlos en aves, cerdos y humanos. Esto hace posible que a veces un virus que normalmente esté en aves pueda ser capaz de infectar humanos y transmitirse eficientemente de una persona a otra, de hecho esta es la hipótesis de cómo se originó la pandemia de 1918: un virus que normalmente circulaba en aves, con el que la población humana nunca había tenido contacto y, por lo tanto, nadie tenía defensas contra ese virus”, dice.

La especialista en dinámica de poblaciones virales y virus emergentes señaló que aunque por lo general en México se han reportado más casos de influenza H1N1, aún existen casos del tipo H3N2. “Podemos verlo en las estadísticas, circulan los dos subtipos y esta variabilidad es un potencial para que se presenten nuevos virus que puedan causar cuadros más graves”, detalla la investigadora.

Ante este contexto, el desarrollo de vacunas y antivirales hace posible el control de la infección viral y con ello prevenir epidemias. Las vacunas contra el virus de la influenza requieren de un periodo de desarrollo y producción de corto tiempo, debido a que deben estar listas para la siguiente temporada invernal.

Para ello, explica la doctora Selene Zárate existe un comité científico que, con base en los virus que circularon en el ultimo año, decide cuál podría ser la mejor vacuna para la próxima temporada.

“Una vez que se obtienen las secuencias de los virus circulantes, la vacuna debe entrar a producción masiva porque necesitamos que en octubre estén las dosis para el siguiente año”.

Existen diferentes formas de producir la vacuna contra la influenza estacional, por lo general, describe, estas contienen un virus de la influenza B y dos del tipo A: H1N1 y H3N2. La cepa específica del virus se decide en función de aquellos que circularon un año anterior, y así determinar las modificaciones que las nuevas vacunas deberán tener.

La producción más clásica de vacunas contra la influenza es a base de huevo; el virus crece en embriones de pollo. “Se toman solo las proteínas que están en la parte más externa del virus, que son las que ayudan a nuestra respuesta inmune a reconocer la infección. Estas proteínas son las que se ponen en la vacuna”, señala.

En palabras de la especialista, las personas alérgicas al huevo requieren otro tipo de vacunas, y aunque se han realizado esfuerzos por desarrollar tecnología a través de otros métodos, el tiempo que requiere su reproducción ha limitado esta tarea.

“Recientemente se han introducido vacunas inhaladas a base de virus atenuados, virus de influenza que no tienen la capacidad completa de causar la enfermedad; sin embargo, no son tan recomendadas porque no está muy demostrado que brinden una protección completa. Las vacunas le enseñan al sistema inmune lo que no es suyo, y este genera células de memoria para cuando el cuerpo se enfrente al virus o patógeno y controle la infección de forma eficiente”, agrega.

La doctora en ciencias bioquímicas aclara que el efecto de la vacuna se da dos semanas o hasta un mes después de la aplicación, si en este lapso la persona llega a enfermarse, presentará una infección de menor duración y gravedad.

Por último, Selene Zárate recomienda la aplicación anual de la vacuna, pues se trata de la primera línea de defensa contra el virus de la influenza estacional.

“La idea es estar siempre alerta, aunque puede ser simplemente porque en estos tiempos de cambios climáticos, cuando hace frío o calor, se está desplazando y mantener las medidas de prevención. La vacuna es nuestra primera línea de defensa, pero hay otras formas como son el lavado de manos”, concluye.

OCHO COLUMNAS 18 DE FEBRERO DE 2017

LA JORNADA

Al menos 220 universidades de EU se unen en favor de migrantes

Otras cuatro anuncian medidas legales en defensa de dreamers

http://www.jornada.unam.mx/2017/02/18/politica/009n1pol

EL UNIVERSAL

Bajan dos centavos gasolinas… pero sólo hasta el lunes

La Magna se vende desde hoy en 15.97 pesos porlitro:Hacienda; siguiente actualización de precios se hará a partir del martes,
indica

http://www.eluniversal.com.mx/articulo/cartera/economia/2017/02/18/bajan-dos-centavos-gasolinas-pero-solo-hasta-el-lunes

MILENIO

Dismininuyen 2 centravos los precios de combustible

Sábado, domingo y lunes la Magna costará 15.97 pesos, la Premium 17.17 y el diésel 17.03

http://www.milenio.com/negocios/pemex-jose_antonio_gonzalez-gasolina-variaciones_0_905309487.html

EXCELSIOR

Baja gasolina: dos centavos por tres días; el martes, nuevos precios

Comienza la fijación diaria de precios; el tipo de cambio contribuyó al ajuste a la baja, afirma el subsecretario Miguel Messmacher

http://www.excelsior.com.mx/nacional/2017/02/18/1147049
REFORMA

Inundan los migrantes consulados mexicanos

Los consulados de México en Estados Unidos están desbordados por la demanda de atención de connacionales

http://www.reforma.com/aplicaciones/articulo/default.aspx?id=1048836&v=5

EL FINANCIERO

Esto es lo que necesitas saber hoy del nuevo precio de las gasolinas

A partir de hoy los precios de las gasolinas se actualizarán diariamente, pero pon atención porque posteriormente, dependiendo de la región en la que vivas serán los propios gasolineros los que decidirán su precio.

http://www.elfinanciero.com.mx/economia/esto-es-lo-que-necesitas-saber-hoy-del-nuevo-precio-de-las-gasolinas.html

EL ECONOMISTA

Magna y Premium bajarán 2 centavos a partir de mañana

La Secretaría de Hacienda y Crédito Público informó que los precios de las gasolinas Magna y Premium disminuirán dos centavos por litro a partir de este 18 de febrero.

http://eleconomista.com.mx/finanzas-publicas/2017/02/17/magna-premium-bajaran-2-centavos-partir-manana
CRÓNICA

Premia Reino Unido a mexicanos por sus trabajos de impacto científico y social

Distinción. Pablo Amezcua fue galardonado por sus investigaciones para controlar el zika, chicungunya y fiebre amarilla; Fátima López por crear norma para que las innovaciones biomédicas del IMSS puedan ser comercializadas, y Rodrigo Sigal por usar el arte para reconstruir tejido social

http://www.cronica.com.mx/notas/2017/1010593.html
LA RAZÓN

Desde hoy, ajustes diarios a los precios de las gasolinas

Hacienda reencamina el plan de liberación de tarifas; ofrece usar medidas fiscales para mitigar fluctuaciones bruscas; Pemex aclara que los movimientos serán de centavos

http://www.razon.com.mx/spip.php?article338452

Del Mazo, candidato del nepotismo presidencial

Redacción / Tabasco Hoy

Es el producto de una maquinaria especializada en la compra del voto de la gente, apunta el investigador Héctor Unzueta.

El nepotismo se ha enraizado de manera contundente en la historia política del país, y así ocurre en la entidad mexiquense con el candidato del PRI, Alfredo del Mazo Maza, primo del presidente Enrique Peña Nieto. Así lo consideró el doctor Héctor Unzueta Granados, profesor investigador de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) Plantel San Lorenzo Tezonco, quien no obstante expresó que aún con esa eventualidad en su contra, Alfredo del Mazo podría ganar la gubernatura.

El politólogo añadió que el triunfo de Alfredo del Mazo no es algo que pueda descartarse, a pesar del hartazgo que tiene buena parte del electorado mexiquense en contra del PRI.

Y eso se debe, añadió, a que Alfredo del Mazo es el producto de una maquinaria política especializada en la compra del voto y en la compra de conciencias. “El modus operandi del PRI ha sido a través dar y obtener, de lograr una transacción de votos mediante dádivas para poder ganarse el razonamiento de la gente dándole todo tipo de apoyos económicos o en especie, como pueden ser materiales”, apuntó.

Fortalecer formación docente orientada a difundir la ciencia: Aurelio Nuño

GERARDO GONZÁLEZ ACOSTA/LA CRÓNICA DE HOY

Para que los futuros maestros aprendan a transmitir a sus alumnos el interés y trascendencia de la ciencia en sus estudios, es muy importante fortalecer la formación inicial en las normales orientada a difundir este saber, dijo el secretario de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño Mayer.

En la Escuela Normal de Cuautitlán Izcalli, ante profesores, directores y alumnos de 36 escuelas normales del Estado de México, el funcionario señaló nuevamente que la unidad se articula a través de la educación de calidad, en estos momentos de grandes retos y para enfrentar las amenazas externas.

Comprometió que los futuros docentes tendrán una mejor preparación para la formación de sus alumnos, y planteó que los mayores científicos y artistas de El Colegio Nacional hablarán sobre su especialidad a los normalistas de México.

Reconoció que ésta es una institución donde se han unido las mentes más importantes que trabajan en favor del país; las mentes más brillantes de científicos y artistas podrán ayudar, aún más, en el proyecto de formación educativa, porque conforme al nuevo Modelo Educativo, con la ciencia se aprende a aprender, explicó Nuño Mayer.

http://www.cronica.com.mx/notas/2017/1010472.html

Inicia el SNTE plataformas digitales para escuelas sin acceso a internet

GERARDO GONZÁLEZ ACOSTA/LA CRÓNICA DE HOY

Miles de maestros podrán acceder a cursos virtuales, sin necesidad de internet, para fortalecer su profesionalización, y contarán con recursos didácticos para el salón de clases, gracias a la nueva plataforma digital que puso en marcha en Temixco, Morelos, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).

Crónica adelantó este suceso desde al año pasado, cuando entrevistó al Director General del Sistema Nacional de Desarrollo Profesional (Sinadep), Jorge Alfaro Rivera, quien adelantó en exclusiva que este mes comenzarían un pilotaje en 200 escuelas, donde la regla es: que no haya conectividad a internet porque les entregaremos equipos que tienen la capacidad de retener la información offline, fuera de línea.

Es un aparatito pequeñito como un huevito, pesa 1 kilo 200 gramos, no se tiene que atornillar a la pared, el maestro la puede poner en el escritorio y él puede de ahí conectar también si tiene un proyector o una TV para abrir presentaciones. Y cuando lo quiera actualizar, abre una tapita de la cajita, quita la USB y lo hace en un café internet a través de la página del Sinadep. Lo probaremos en 200 escuelas a través de esta forma porque a veces olvidamos que una gran cantidad de personas carecen de conectividad: computadora, internet y Smartphone, dijo el profesor en aquel entonces, y ayer el proyecto se hizo realidad.

A través de un convenio con la empresa Endless, el SNTE inició en la primaria indígena “Tlanesi” (nuevo amanecer, en náhuatl), la primera etapa de esta plataforma que, a través de un dispositivo precargado con los cursos elaborados por el Sindicato, permitirá a docentes de zonas sin conectividad, principalmente de escuelas rurales e indígenas, tener las mismas oportunidades de profesionalización que los maestros de planteles urbanos, con lo que contribuirá a reducir la brecha digital que existe en el país.

El presidente del SNTE, Juan Díaz de la Torre, destacó la importancia de la equidad en la calidad educativa e instó a todos los involucrados a encontrar fórmulas, como lo está haciendo el Sindicato, para lograr el desarrollo incluyente en el país.

Hoy es la calidad, la calidad educativa la que nos interpela; sin ella es imposible salir o tener un nuevo amanecer de las comunidades marginadas; sin educación de calidad, el círculo de la pobreza y la marginación no se van, dijo.

El profesor señaló que los maestros son el pilar de la defensa de la educación y la escuela pública, así como el rostro de la política social del Estado mexicano, por lo que el SNTE impulsa su profesionalización y una vez más rompe paradigmas con acciones reales y concretas como la que inauguró.

Díaz de la Torre dijo que la plataforma acerca la oferta pedagógica a los maestros y más en este concepto de la escuela inclusiva en la que los docentes de Educación Indígena, los maestros bilingües, y los niños que reciben esta educación puedan efectivamente avanzar en la calidad de la educación, con los insumos que requieren.

El presidente del SNTE opinó que este adelanto significa cumplirle mejor a estas comunidades que son quienes más requieren compromiso, profesionalización y educación. Comprometió acercar la plataforma a maestros, alumnos y padres de familia”.

Por su parte, Agustín Alamán, director general de Endless México, reconoció al Sindicato por la labor desarrollada en favor de la educación y los maestros. Además, destacó “el compromiso incansable del Sinadep”, que permite profesionalizar el ejercicio docente.

“Agradecemos la oportunidad de ser parte de este gran proyecto que es la educación en México y de establecer este vínculo directo con el docente, con el alumno, que nos permite entregarles herramientas y contenidos que estamos seguros harán de esta importante y noble tarea un ejercicio que prepare a nuestros niños para las tareas del futuro”.

El director general de la Fundación Sinadep, Jorge Antonio Alfaro, comentó que la firma del convenio con Endless México es una oportunidad para “darnos cuenta que las alianzas público-privadas son posibles cuando nuestros aliados, los empresarios, ven en la educación pública la mejor manera de invertir en un país, en nuestro país”.

Explicó que el acuerdo permite desarrollar un modelo único en el mundo, con tecnologías que apoyan a los docentes para brindarles un acompañamiento y contenido disponible en todo momento, alineado a los programas oficiales, que “facilita el desarrollo profesional, mejora las prácticas educativas y docentes y, por ende, beneficia a nuestros alumnos, niños y jóvenes que se desenvolverán en una sociedad del siglo XXI”.

En tanto, el director de la primaria, Alfredo Trujillo García, se congratuló que la escuela “Tlanesi” fuera la primera en recibir este dispositivo, que, dijo, beneficiará la comunidad indígena.

“Hoy estamos recibiendo este gran proyecto que fortalecerá a nuestros niños, no nada más de esta comunicad escolar, sino también de todo el país”.; aseguró que la plataforma les ayudará a tener nuevos proyectos como profesores y reconoció al Sindicato por su labor a favor de la educación.

http://www.cronica.com.mx/notas/2017/1010473.html

Murió la historiadora, docente y crítica de arte Teresa del Conde

Merry MacMastersY/La Jornada

La historiadora, crítica de arte, docente, autora y coautora de más de 40 libros, ex funcionaria del Instituto Nacional de Bellas Artes (INBA), articulista de La Jornada e integrante del Instituto de Investigaciones Estéticas (IIE), de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Teresa del Conde Pontones, quien acuñó el término generación de la ruptura, falleció este jueves a las 20:38 horas en su casa a consecuencia de un infarto cerebral.

Sus restos serán velados en la funeraria García López de San Jerónimo a partir de las 10 de la mañana de este viernes y después serán cremados.

Del Conde, quien el pasado 12 de enero cumplió 82 años, realizó estudios de sicología, que se convirtieron en pauta para su incursión posterior en la historia del arte. En 1986 publicó, por ejemplo, Las ideas estéticas de Freud (Editorial Grijalbo), cuya investigación formó parte de su plan de trabajo desarrollado en el IIE de 1979 a 1982. En la introducción advierte: “mi biografía cultural, mis predilecciones, ‘vicios y virtudes’, y sobre todo mi capacidad parangonable a mis limitaciones para aprehender a Freud, se encuentran condicionados por lo que soy capaz de extraer de su pensamiento, lo que me resulta eficaz para la comprensión de los fenómenos creativos y también, ¿por qué no?, lo que más apela a mi gusto estético”.

Para la realización del libro, en 1982 obtuvo una beca de la Fundación Memorial John Simon Guggenheim.

En su momento, Del Conde destacó por su apoyo a la corriente del geometrismo mexicano. Siempre estuvo cerca de un grupo de pintores y escultores surgidos a finales de los años 70 del siglo pasado, entre ellos, los hermanos Castro Leñero –Alberto, José, Francisco y Miguel–, Irma Palacios, Manuel Marín y Miguel Ángel Alamilla, cuya trayectoria profesional siguió desde un inicio.

Nacida el 12 de enero de 1935 en el Distrito Federal, Del Conde cursó la licenciatura, maestría y doctorado en historia del arte en la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la UNAM.

Consideraba sus maestros a Justino Fernández, Xavier Moyssén y Jorge Alberto Manrique. Escritora de epístolas, con Manrique publicó Cartas absurdas. También fue discípula y corresponsal del historiador inglés sir Ernst Gombrich, a quien visitaba casi cada año. Una beca Rockefeller le permitió una estancia en Bellagio, Italia.

Fue docente adjunta en la FFyL desde 1975 y al año siguiente ingresó por concurso abierto al IIE. En 1981 fue invitada a dirigir el área de Artes Plásticas del INBA, gestión que se extendió hasta 1988. Tres años más tarde fue nombrada directora del Museo de Arte Moderno, cuya titularidad ocupó hasta 2001. Durante ese tiempo montó exposiciones memorables, como Settecento veneciano. Aspectos de la pintura veneciana del siglo XVIII y una de pintura de Lucien Freud.
Teresa del Conde, en imagen de 2008Foto Yazmín Ortega Cortés
Del Conde cultivó su trabajo periodístico, primero en el Suplemento Cultural del diario unomásuno, después, y hasta la fecha, en La Jornada, donde el pasado 17 de enero publicó su último artículo: Goya, San Carlos: La Leocadia de Goya. También colaboró en la revista Vuelta, dirigida por Octavio Paz. Sus profundos conocimientos del arte abarcaron todas las épocas.

Miembro de número tanto de la Academia de Artes como de la Academia Mexicana de la Historia, Del Conde recibió el Premio Nacional de Crítica de Arte Luis Cardoza y Aragón 2002, la Medalla de Oro del INBA en 2008, el Premio UNAM 2010 y el reconocimiento Sor Juana Inés de la Cruz, por contribución sobresaliente al cumplimiento de los altos fines universitarios, en 2015.

Entre sus libros destacan: Julio Ruelas y Frida Kahlo (ambos de 1976); Un pintor mexicano y su tiempo. La Ruptura (1979); Francisco Toledo (1980); Frida Kahlo. La pintora y el mito (1993); ¿Es arte? ¿No es arte? (1998); Una visita guiada. Breve historia del arte mexicano del siglo XX (2000); Voces de artistas (2005); El viaje a la montaña. Un ensayo crónica (2006); Derroteros. Manuel Felguérez (2009), y Las escaleras de Tamayo (2011).

En su colaboración Crítica de arte I (La Jornada/19/7/16) Del Conde dijo participar, al igual que el pensador italiano Lionello Venturi, del supuesto de que “es necesario vivir el arte que le es a uno contemporáneo para medio intuir el de otras épocas, porque vemos con los ojos actuales. No vamos a ver pinturas de Rafael Sanzio o el Codice borbónico con ojos de los siglos XV o XVI, sino los que miramos ahora, que pasaron por la transvanguardia de Acchile Bonito Oliva y también por los múltiples productos creativos que se exhiben en los museos de arte moderno y contemporáneo o de artes y artesanías regionales”.

http://www.jornada.unam.mx/2017/02/17/sociedad/038n1soc

Crean politécnicos materiales biodegradables con jitomates

Arturo Sánchez Jiménez/La Jornada

Investigadores del Instituto Politécnico Nacional (IPN) inventaron un método para sintetizar polímeros y crear materiales biodegradables a partir de la cáscara del jitomate, que pueden ser aprovechados en diversas tareas en los sectores médico, alimentario y cosmético.

El científico del Centro de Nanociencias y Micro y Nanotecnologías Daniel Arrieta Báez explicó que su equipo de especialistas desarrolló este procedimiento, mediante el cual se recupera de la cutícula del jitomate hasta 45 por ciento del ácido 10,16 dihidroxihexadecanoico, sustancia principal utilizada en la producción de biopolímeros.

A partir del monómero extraído se obtuvo el diácido 7-oxohexadecanedioico, que es un componente empleado en los productos farmacéuticos y cosméticos, de acuerdo con información del Politécnico.

El también ganador del Premio a la Investigación 2016 del IPN señaló que el ácido 10,16 dihidroxihexadecanoico se obtiene generalmente del petróleo mediante técnicas que involucran altas presiones y temperaturas, pero con este nuevo proceso se tiene un rendimiento mayor a 80 por ciento, sin necesidad de condiciones especiales.

Aplicaciones en diversas industrias

Informó que esta investigación podría proyectarse como transportadora de nutracéuticos, mediante procesos enzimáticos en las industrias farmacéuticas y alimentaria.

El investigador politécnico resaltó que por medio de reacciones en líquidos iónicos se con-siguen los bioplásticos, los cuales, al combinarse con los convencionales, se convierten en biodegradables.

Con este trabajo se titularon cuatro estudiantes de posgrado y licenciatura, se publicaron tres artículos y un capítulo del libro Obtención enzimática de compuestos bipartitos a partir de recursos naturales iberoamericanos, editado por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas de España en 2012.

http://www.jornada.unam.mx/2017/02/17/sociedad/037n2soc

La UNAM gana el Petrobowl a universidades de EU y Canadá

Emir Olivares Alonso/La Jornada

El triunfo se había concretado. Los jóvenes universitarios acababan de ser declarados ganadores del Petrobowl 2017. Superaron a 24 representativos de universidades de Estados Unidos y Canadá y, con emoción, escucharon a lo lejos una frase que los marcó. El entrenador de uno de los equipos rivales soltó: Donald Trump tendrá que hacer un muro más alto y más fuerte. Los mexicanos vienen con todo.

El equipo de la Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) ganó esta competencia regional (de América del Norte) de ingeniería petrolera, que se celebró hace unos días en Denver, Colorado, lo que les dio el pase para medirse en el certamen global con representantes de todo el mundo, donde confían en obtener el primer lugar. Esta competencia se realizará el próximo 4 de octubre en San Antonio, Texas.

El equipo lo conforman seis jóvenes de entre 21 y 25 años: Constanza García Sesin, Julio César Villanueva Alonso, César García Marmolejo, Enrique Ávila Torres, César Alberto Flores Ramírez y Marcos Emiliano López Jiménez, de sexto y octavo semestres de la carrera de ingeniería petrolera.

En conferencia de prensa informaron que la copa norteamericana se llevó a cabo el 2 de febrero pasado. Eran 24 escuadras que se dividieron en cuatro grupos. Los universitarios ganaron sus cinco rounds. Luego, avanzaron los dos mejores de cada grupo a la fase de eliminatoria directa, y en ésta dieron cuenta de las universidades de Oklahoma, de Tulsa y Texas A&M. Así, los jóvenes pumas obtuvieron el primer lugar.

Enrique Ávila, capitán del equipo, apuntó que a diferencia de otras universidades no estadunidenses, la UNAM cuenta con una gran fortaleza mental. Sabemos que nuestros contrincantes no son mejores, que tienen los mismos conocimientos que nosotros, e incluso sabemos más que ellos; eso nos ha dado una gran ventaja. Estamos en una preparación continua.

Constanza García, la única mujer del equipo, comentó: No siento que haya diferencia con los hombres, porque todos nos enfrentamos a los mismos contrincantes. Esto nos ha permitido obtener crecimiento personal y profesional, así como establecer lo que significan la facultad (de Ingeniería) y la Universidad (UNAM).

César García comentó que para tener éxito deben estudiar mucho. Aunque las probabilidades estén en nuestra contra, la meta es obtener el primer lugar; no es imposible, las universidades de otros países no son de otro mundo, estamos muy motivados y vamos a luchar por conseguir el triunfo.

Con esa mentalidad los jóvenes se prepararán para la contienda de octubre contra estudiantes europeos, africanos, asiáticos, de América Latina y del Caribe. Recordaron que el representativo de la UNAM ha sido el único en obtener dos ocasiones distintas el título de MVP (most valuable player, el jugador más valioso), que se entrega no necesariamente al equipo ganador, sino al que compitió con más fuerza.

“México debe ir con todo, no solamente en el Petrobowl, sino en general. Es lo que me gustaría ver: un país más independiente, que vea por sus propios intereses, tenemos todo para salir adelante”, sostuvo Constanza.

En la conferencia se informó que de las 15 ediciones del Petrobowl de Norteamérica, 12 han sido ganadas por equipos de Estados Unidos y tres por México.

Ernesto Magaña Arellano, entrenador de la escuadra puma, mencionó que en las peores actuaciones que ha tenido el equipo en la competencia mundial le han otorgado el noveno lugar, lo cual es algo importante. En 2012 se obtuvo el segundo peldaño y en 2015 el primero; nuestras posibilidades de triunfar son muy altas.

Hoy día, abundó, a la UNAM se le respeta, y ese respeto se ve desde que las demás universidades llegan a la competencia. El equipo está bien, tenemos más de siete meses para lograr una óptima preparación y llegar así a la competencia de Texas.

http://www.jornada.unam.mx/2017/02/17/sociedad/037n1soc

Analistas esperan la mayor alza a colegiaturas en 12 años

Tláloc Puga / El Universal

La inflación de las colegiaturas en México va a alcanzar en 2017 el mayor ritmo de los últimos 12 años, de acuerdo con previsiones de CitiBanamex.

La institución anticipa que las cuotas de educación privada subirán 6.2% este año respecto a 2016; se va a tratar del mayor aumento desde 2005, cuando se incrementaron 6.6%.

El coordinador de análisis de CitiBanamex, Eduardo González, anticipó que las negociaciones salariales con profesores van a tener una mayor presión al alza este año, debido a las expectativas de inflación.

El analista comentó que el aumento de las gasolinas y el traspaso de la depreciación del peso frente al dólar a los precios van a impactar indirectamente las colegiaturas.

Dijo que el pronóstico de 6.2% contempla también el incremento de los costos laborales de las escuelas por el ajuste al salario mínimo, el cual puede reflejarse mayormente en los colegios de educación básica, porque sus profesores perciben menor sueldo.

La educación básica tendrá una incidencia mayor en la inflación general, pero estimó que la enseñanza superior va a tener el aumento más pronunciado este año.

“La inflación es una de las principales preocupaciones este año”, manifestaron analistas de CitiBanamex en un reporte de inicios de mes.

En Banorte prevén que las colegiaturas subirán 5.6% en 2017 y, si se cumple la proyección, va a significar el aumento más pronunciado en los últimos nueve años, desde 2008.

El economista senior del banco, Alejandro Cervantes, coincidió en el alza a las gasolinas y el traspaso de la depreciación del peso frente al dólar a los precios como causas.

El pronóstico de 5.6% incorpora la expectativa de los administradores y profesores de escuelas privadas sobre la inflación que se puede observar en los próximos meses, debido a la depreciación del peso y el aumento de los energéticos, comentó.

“El incremento de las colegiaturas es un indicador de las expectativas inflacionarias, pues involucra la negociación del aumento salarial a los profesores y otros costos operativos de las escuelas”, expuso Cervantes.

El aumento de las colegiaturas tiende a ser similar al incremento de los salarios de los profesores, comentó.

Cervantes explicó que la educación básica usualmente tiene mayor incidencia en la inflación de las colegiaturas, en particular la primaria y secundaria, las cuales impactan una sola vez en agosto.

Un ejemplo del aumento de las colegiaturas es el Tecnológico de Monterrey Campus Santa Fe, donde se cobra el semestre de una licenciatura tradicional en 152 mil 262 pesos, pagando 64 unidades académicas del ciclo enero-mayo de 2017.

Se trata de un incremento por 9 mil 320 pesos en comparación con la cuota de 142 mil 942 pesos del periodo agosto-diciembre de 2016, de acuerdo con los datos que ofrece el sitio web de la institución educativa.

Rompen estabilidad. El subdirector de análisis de Vector, Luis Adrián Muñiz, expuso que usualmente las colegiaturas suben entre 0.5 y un punto porcentual más que el nivel de la inflación general.

El aumento de colegiaturas había sido estable en los últimos años, dijo, pero hay efectos indirectos en 2017, por los precios de las gasolinas y el tipo de cambio, que pueden incidir en el costo de la educación privada.

Muñiz consideró que el aumento de los precios de las gasolinas influye en las negociaciones salariales de algunos sectores de la economía.

Las colegiaturas acumulan una inflación de 19% desde que Enrique Peña Nieto tomó posesión como presidente de México, es decir, entre diciembre de 2012 y enero de 2017.

Durante el mismo tiempo de la administración de Felipe Calderón se registró un aumento de 22.2%; con Vicente Fox de 47.3%; con Ernesto Zedillo de 102.6%; con Carlos Salinas de 221.2%, y con Miguel de la Madrid de 818.1%, de acuerdo con información del Inegi.

 

http://www.eluniversal.com.mx/articulo/cartera/economia/2017/02/17/analistas-esperan-la-mayor-alza-colegiaturas-en-12-anos

SNTE dará a agremiados cursos web en zonas sin conectividad

Redacción/ El Universal

Todos los maestros que laboran en las escuelas de las áreas rurales e indígenas del territorio nacional contarán con las mismas oportunidades de profesionalización que sus colegas de las zonas urbanas, porque tendrán acceso a cursos virtuales, sin necesidad de internet.

Así se puso de manifiesto durante la firma de un acuerdo entre el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y la empresa Endless, en el que se establece que los profesores de las zonas más apartadas del país recibirán un dispositivo precargado con los cursos elaborados por el sindicato.

Ello permitirá a los docentes de las áreas sin conectividad acceder a cursos virtuales y se les proporcionará material didáctico. Se informó que con este acuerdo se desarrolla un modelo único en el mundo, con tecnologías que apoyan a los docentes.

Además, tendrán acceso a contenidos alineados a los programas oficiales, que facilitan el desarrollo profesional, mejoran las prácticas educativas y docentes y, por ende, benefician a los alumnos, niños y jóvenes que se desenvolverán en la sociedad del siglo XXI.

Luego de firmar el documento, el presidente del SNTE, Juan Díaz de la Torre, comentó la realización de diversos proyectos para lograr el conocimiento idóneo para los docentes, destacó la importancia de la equidad en la calidad educativa y exhortó a establecer fórmulas para lograr el desarrollo incluyente del país.

“Hoy es la calidad educativa la que nos interpela. Sin ella es imposible salir o tener un nuevo amanecer de las comunidades marginadas. Sin educación de calidad, el círculo de la pobreza y marginación no se van”, expuso en la ceremonia realizada en la primaria indígena Tlanesi (nuevo amanecer, en lengua náhuatl).

Ahí, frente a los maestros, y alumnos, así como de invitados especiales y padres de familia, Díaz de la Torre manifestó que los maestros son el pilar de la defensa de la educación y la escuela pública, así como el rostro de la política social del Estado Mexicano.

Por ello, el SNTE impulsa la profesionalización de los docentes y una vez más rompe paradigmas con acciones como proporcionar a sus agremiados herramientas para su preparación.

Las acciones que implementa y ejecuta el sindicato son para “acercar la oferta pedagógica a los compañeros y más en este concepto de la escuela inclusiva, a todos aquellos que trabajan en la educación indígena, los maestros bilingües y los niños que reciben esta preparación, [para que] puedan avanzar en la calidad de la educación”.

El director general de Endless México, Agustín Alamán, reconoció la labor que al frente de la SNTE realiza Juan Díaz de la Torre, como también la que desarrolla para profesionalizar a los docentes, sin importar en qué parte de territorio nacional se encuentren.

“Agradecemos la oportunidad de ser parte de este gran proyecto que es la educación en México y de establecer este vínculo directo con el docente, con el alumno, que nos permite entregarles herramientas y contenidos que, estamos seguros, harán de esta importante y noble tarea un ejercicio que prepara a nuestros niños para las tareas del futuro”, especificó.

 

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