Con consignas y empujones recibe CNTE a Alejandro Murat en Guelatao

Alondra Olivera/ La Silla Rota

Profesores de la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación  (CNTE) recibieron entre consignas y empujones al gobernador Alejandro  Murat Hinojosa en San Pablo Guelatao, previo al acto por el 206 aniversario del natalicio de Don Benito Juárez García.

Mediante una convocatoria, la gremial citó a una concentración urgente en la comunidad para impedir el acto oficial de gobierno que, al final, se  realizó pero de manera apresurada.

Al arribó del gobernador, Alejandro Murat; su esposa, Ivette Morán de Murat; el secretario General de Gobierno, Alejandro Avilés Álvarez y otros funcionarios que asistieron al acto que todos los años se lleva a cabo en la comunidad de origen del Prócer oaxaqueño.

“Esos son, esos son los que roban que la nación”, ” Sección 22 la única no hay dos”, gritaban los profesores durante el paso del gobernador y su comitiva que entre empujones trataba de evitar que se agrediera al mandatario estatal.

Los maestros exigieron justicia por el caso Nochixtlán que a casi más de medio año no hay responsables en las cárceles y tampoco se ha realizado la reparación de l daño a los familiares de las víctimas y los heridos durante la agresión ocurrida el 19 de junio del 2016.

Pese a que el gobierno del Estado mantiene diálogo con la Sección 22 para resolver demandas, los maestros acordaron afectar actos de gobierno.

En tanto que otro grupo de maestros que se dirigía a Palacio de Gobierno donde este martes se realiza la 1a audiencia pública, fueron impedidos a pasar  por policías estatales.

En la calle de Guerrero, policía antimotines esta concentrada ante cualquier suceso que pudiera darse en caso de que exista intensión de los profesores de ingresar por la fuerza.

Desde temprana hora, el primer cuadro de la capital fue cerrado por policías estatales para evitar ingreso de protestas que afectan el desarrollo de esta actividad que encabeza el gobernador Alejandro Murat.

La ciudad capital se encuentra en caos debido a que hay diferentes protestas, una de ellas de normalistas.

http://lasillarota.com/con-consignas-y-empujes-recibe-cnte-a-alejandro-murat-en-guelatao-video#.WNFbA_k1-M8

Se actuará con apego a la ley en el caso de las supuestas anomalías en el Cobat: SEP

Redacción/ DesdePuebla.com

El Secretario de Educación Pública del Estado, Manuel Camacho Higareda, afirmó que se verificará el pleno respeto a la ley en el proceso de asignación de horas y plazas en el Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala (Cobat) y, en caso de comprobarse que existieron anomalías, se tomarán las medidas reglamentarias.

Camacho Higareda adelantó que se dará seguimiento a cada denuncia para conocer los antecedentes y la situación en la que actualmente se encuentra.

En ese sentido, el Secretario de Educación subrayó que la única manera de obtener espacios y ampliar jornadas laborales en el Cobat es a través del concurso de plazas, tal como lo establece la Reforma Educativa.

Finalmente, el Secretario ratificó el compromiso del Gobierno del Estado con la aplicación de la Ley de Educación y reiteró que se vigilará que exista cabal cumplimiento a sus preceptos.

http://desdepuebla.com/se-actuara-con-apego-a-la-ley-en-el-caso-de-las-supuestas-anomalias-en-el-cobat-sep/184628/

Soluciones reales a empresas se aborda en Congreso UAL

Ángel Reyna/ Milenio

El Congreso de la Universidad Autónoma de La Laguna “La Generación del Cambio”, arrancó este martes con seis conferencias para las áreas de educación media y superior.

Actualizar conocimientos y ofrecer soluciones a problemas reales de las empresas fueron los principales temas, señaló Humberto Muñoz, coordinador de Comunicación Institucional.

Durante cuatro días se desarrollarán 100 conferencias, cursos, talleres, exposiciones y eventos sociales y de entretenimiento.

Marlene Sáenz Hernández inició las actividades con su charla “Visual merchandising: el vendedor silencioso”.

Silvia Landeros de Industrias Peñoles ofreció una conferencia: “Tendencias de la Comunicación Organizacional”.

Presentó un panorama de oportunidades para el comunicólogo en la región, sobre todo en el área del sector privado.

“En el sector privado te evalúan constantemente y te escuchan, conocen tus necesidades laborales para el logro de resultados óptimos en tu trabajo y ellos ven la forma en que van a solucionar tus contingencias, con más personal, con mejores presupuestos, con salidas alternas, siempre habrá una salida porque se trabaja en equipos que están en busca de la eficiencia y la medicion de resultados”.

Carlos Rodriguez habló sobre “La fotografía: plasmando historias…cambiando vidas”, ante alumnos de artes visuales, diseño gráfico y comunicación. También coordinó un taller sobre la fotografia de moda.

La conferencia magistral de la jornada inaugural fue encargada a Ricardo Domínguez que la título “Esfuerzo que Trasciende: charla con Richard”.

Omar Lozano Cantú, rector de la universidad, recordó que el congreso durante 22 años se ha organizado y significa mucho esfuerzo y la fortuna de escuchar a talentos que acuden al llamado de la UAL para compartir conocimientos y habilidades.

http://www.milenio.com/region/universidad_autonoma_de_la_laguna-la_generacion_del_cambio-ual-milenio_0_923907694.html

Peña Nieto promulgará Ley General de Educación en favor de dreamers

Enrique Sánchez/ Excélsior

En Palacio Nacional, el presidente Enrique Peña Nieto promulga este la reforma a la Ley General de Educación Pública que permitirá a jóvenes mexicanos revalidar sus estudios hechos en el extranjero, a su regreso a México.

Esta reforma fue enviada por el Ejecutivo como iniciativa preferente al Congreso de la Unión y aprobada el pasado jueves en la cámara de diputados.

Previo a la promulgación, el Presidente Peña Nieto encabezará la ceremonia por el 211 aniversario del natalicio de Benito Juárez en la arcada del ingreso mariano donde se ubica el busto del Benemérito de las Américas.

DECRETO MIGRANTES

La reforma legislativa que promulgará el Presidente Peña Nieto tiene como objetivo facilitar la movilidad académica de los migrantes que regresan a México, sin importar su condición migratoria o los documentos con los que cuenten.

De acuerdo con información de la Presidencia, una vez publicado el decreto, la Secretaría de Educación Pública implementará 6 acciones de manera inmediata:

1. Eliminación y simplificación de trámites. Se modificará el Acuerdo Secretarial 286 relativo a revalidación de estudios realizados en el extranjero, equivalencia de estudios, grados escolares adquiridos en forma autodidacta o a través de la experiencia laboral.
2. Integración e inclusión de migrantes a instituciones de educación básica y media superior, en especial de aquellos estudiantes que no hablen español.
3. Certificación de competencias y capacitación laboral. Se establecerán políticas de certificación de competencias a un precio accesible o sin costo, a través del Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales.
4. Certificación y capacitación para repatriados que estén interesados en fungir como docentes de inglés en escuelas normales.
5. Difusión de la oferta educativa para adultos por parte del INEA. Se fortalecerá el trabajo de las Plazas Comunitarias del INEA que brindan servicios educativos y se extenderá el Programa Piloto “Educación Sin Fronteras” del INEA.
6. Implementación de módulos en puntos de repatriación.

Se establecerán Módulos Educativos en los 11 puntos de repatriación en la frontera norte y  1 en el AICM .

http://www.excelsior.com.mx/nacional/2017/03/21/1153202

¿POR QUÉ ES COMPLICADO QUE MÉXICO TENGA SU PROPIO ZUCKERBERG?

Jair López/ Expansión MX

Alonso Fernández, encargado de alianzas de Facebook en México, considera que el país tiene las bases para detonar a un emprendedor que pueda crear una firma tan grande como en la que él trabaja. Sin embargo, la clave que permitió a Mark Zuckerberg, Larry Page y Sergey Brin, e incluso a Elon Musk, crear empresas de tecnología exitosas todavía no predomina en la enseñanza de los niños mexicanos, señala Marco Velázquez, fundador de Dekids, un programa de desarrollo y emprendimiento para niños.

“Se cree que sólo la inteligencia lógica es la que importa, porque son las escuelas las que priorizan esta de mayor manera. Te preguntas por qué Zuckerberg, por qué Steve Jobs, Bill Gates no terminaron la universidad y lograron tener empresas exitosas. Te van a decir que es porque estudiaban en universidades como Harvard o Stanford, las cuales no hay en México. Pero su cualidad es que empezaron a aprender desde pequeños”, dice Velázquez.

Zuckerberg, que hoy tiene una empresa con un valor de mercado de 405,000 millones de dólares, comenzó a programar código desde los 11 años y desarrolló para su padre, que se desempeñaba como dentista, un programa de mensajería para que pudiera comunicarse con su asistente cada vez que terminaba una consulta. El programa se llamaba ZuckNet.

Larry Page, cofundador de Google, fue motivado por su madre, maestra de programación y su padre, docente de ciencias de la computación, a leer y desarrollar habilidades relacionadas a la informática desde pequeño.

Elon Musk, fundador de Tesla y SpaceX, desde niño desarrolló un interés por la ciencia y el espacio.

Para Velázquez es importante impulsar en los niños el interés por la tecnología, pero no solo a consumirla sino a desarrollarla.

“La idea es que no lo tomen como materia sino que la tecnología les sirva como una herramienta para construir un proyecto que les apasione”, dice.

ESTAS HABILIDADES, SON OPCIÓN PARA LA SEP

Velázquez ve que este tipo de conocimiento debe de proporcionarse en las escuelas, pero detalla que existe un gran reto, que es la misma burocracia y la falta de agilidad para ejecutar estas prácticas.

“Creo que son muchas cosas. Por ejemplo la nueva reforma educativa me pareció algo interesante por la metodología, sin embargo, el secreto está en la ejecución y en las personas que lo llevan a cabo. Creo que es por temas burocráticos que frenan el avance. Algo que tenemos nosotros es la habilidad de cambiar los programas y adaptarlos a las necesidades actuales. No nos atamos a que alguien lo supervise o autorice”, agrega el fundador de Dekids.

En el Nuevo Modelo Educativo, anunciado recientemente por Aurelio Nuño, secretario de Educación Pública, se hace mención de proveer a los niños y jóvenes de “nuevos contenidos relevantes”, entre los que sobresalen términos como educación financiera, programación, robótica y habilidades para emprender.

Sin embargo, todos estos conceptos dependen de que las escuelas opten por impartirlos.

“Este componente ofrece a todas las escuelas de educación básica la posibilidad inédita de decidir una parte de su currículo. Cada escuela determinará en su Consejo Técnico Escolar –considerando la opinión de sus alumnos y sus Consejos Escolares de Participación Social— los contenidos programáticos de este componente con base en las horas lectivas que tenga disponibles, de acuerdo con los lineamientos que expida la SEP para normar sus espacios curriculares”, detalla el documento.

El programa de Dekids, aprobado por pedagogos y expertos en tecnología y emprendimiento, se basa en dar a conocer a los menores qué es un emprendedor, reconocer problemáticas, agrupar ideas que puedan dar solución a esa necesidad, aprender a vender su idea, finanzas e incluso a desarrollar sus sitios de internet bajo HTML5, CSS3, JavaScipt, entre otros.

Con el apoyo de mentores, como Carlos Toxtli, que trabajó para Google, y Gabriel Charles, director de la aceleradora Wayra, Dekids ha graduado a 65 alumnos con proyectos interesantes entre los que sobresalen Xocomix, fundada por una niña de 11 años y que ya ha registrado ventas por 2,000 pesos a través de la distribución de productos de chocolate elaborados en México.

“El punto fuerte del programa es la confianza y las habilidades que les genera a los niños, más allá de que si crean o no una empresa. Yo he confirmado que sí podemos tener a un Zuckerberg sólo hay que brindar las condiciones adecuadas para que así sea. Hay que promover la cultura por emprender o desarrollar tecnología”, dice Velázquez.

http://expansion.mx/tecnologia/2017/03/21/por-que-es-complicado-que-mexico-tenga-su-propio-zuckerberg

Hay grupos armados en Chiapas; entregan evidencia ante la Segob

Eleazar Domínguez Torres / Aquí Noticias

La Central Independiente de Obraros Agrícolas y Campesinos (CIOAC) fue denunciada ante la Secretaría de Gobernación en la Ciudad de México, como un grupo armado que opera en el municipio de Las Margaritas.

El dirigente social Marín García García, vocero de la Alianza de Organizaciones Sociales y Sindicatos de Izquierda (ASSI), señaló que ya fueron entregadas ante la Secretaria de Gobernación, en la Ciudad de México, más de ochenta fotografías de sesenta y ocho personas poseedoras y portadoras de armas de fuego de distintos calibres.

“En la ASSI –afortunadamente- no hemos necesitado mentir para informarle a la sociedad lo que realmente ocurre y solo informamos cuando tenemos los ‘pelos y señales’ de los hechos de la CIOAC contra la población”.
Así fue como un legajo de siete hojas útiles que da cuenta del origen y desarrollo de sus ataques realizados, fueron entregados.

“Les repito; las armas son inútiles cuando hay oídos están atentos para escuchar con humildad y paciencia los asuntos de la gente”, aseveró.
Dijo que se vieron obligados a acudir directamente a la Segob ante la negativa de las autoridades estatales de actuar, pese a que con toda oportunidad ya les han entregado las evidencias gráficas del grupo armado que violenta la paz social en la comunidad Lomanthan, en el municipio de Las Margaritas, y que es responsable de las agresiones armadas a los habitantes.

Por lo que saludo la disposición de la Segob, para realizar, este martes, una reunión de trabajo donde se valorara toda la información documental que acredita la presencia de un número de personas armadas en la región, finalizó.

http://aquinoticias.mx/grupos-armados-chiapas-entregan-evidencia-ante-la-segob/

Grave deterioro de la libertad de expresión en México: Senado

José Víctor Rodríguez/Quadratín México

Las amenazas del crimen organizado, la falta de control y protocolos de actuación del Ejército y cuerpos policiales, falta de coordinación de las autoridades —federales y locales—, y falta de precisión en la Ley del derecho de réplica, son —hoy en día— los principales riesgos para ejercer la libertad de expresión en nuestro país, advierte un estudio del Senado de la República.

“De julio de 2010 a agosto de 2016 se han integrado 798 averiguaciones previas, mismas que han decantado en 101 consignaciones ante juez (12.65 por ciento) y tan solo dos sentencias condenatorias (0.25 por ciento). Lo que significa que Estado mexicano ha enfrentado obstáculos para abatir la impunidad, (…) existiendo 98 % de casos sin sentencia; pero la impunidad de delitos cometidos contra periodistas es todavía peor: 99.75 por ciento”, revela el estudio.

El documento titulado Libertad de expresión y el origen del poder, advierte que en la actualidad se suele citar el artículo 19 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, en la que se reconoce la libertad de opinión y de expresión, sin embargo, la organización Artículo 19, documentó una serie de irregularidades en contra, principalmente, de periodistas. Tan solo en el año 2015, la organización internacional documentó 227 agresiones, 99 por debajo de las 326 registradas en todo el 2014, pero aún se trata de muchas muertes violentas.

Además, dicho informe proporcionó un dato aún más preocupante, la ciudad de México es la entidad federativa con mayor número de privaciones de la libertad registradas en 2015 con cinco detenciones arbitrarias a manos de policías capitalinos. “Ya son varios años en que este gobierno viene ignorando las recomendaciones de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) respecto al imperativo de que las autoridades respeten la libertad de expresión y manifestación.

Así pues, las entidades que más agresiones registraron en 2015 a nivel nacional fueron Veracruz y la ciudad de México, con 67 cada una; Guerrero con 56, Puebla con 38 y Oaxaca con 36”, resalta. La investigación realizada por Gerardo Cruz Reyes pone énfasis en que las administración del gobierno de Miguel Ángel Mancera,  “viene ignorando las recomendaciones de la CNDH respecto al imperativo de que las autoridades respeten la libertad de expresión y manifestación”.

A esta atmósfera se añaden elementos que las mismas casas editoriales imponen de manera negativa a los comunicadores, como el hecho de impedir que sus empleados gocen de las garantías básicas laborales concebidas en el marco legal vigente en territorio nacional.

Tales derechos básicos como cobertura médica, prima dominical, horas extra, vacaciones, aguinaldo, pago de viáticos, vivienda, transporte, recreación, entre otras más, en el entendido de que es un oficio de alto riesgo y con alto grado de exposición al estrés.

El documento se distribuyó a los cinco coordinadores parlamentarios del Senado de la República, así como el presidente de la mesa directiva, Pablo Escudero, a fin de armonizar el marco jurídico vigente para garantizar el libre ejercicio de la libertad de expresión en México.

https://mexico.quadratin.com.mx/grave-deterioro-la-libertad-expresion-mexico-senado/

Muerte, maltrato y tortura en delegaciones federales de Hidalgo: CNDH

Alan Jiménez | Quadratín Hidalgo

Tortura, trato cruel y privación de la vida son parte de los hechos violatorios que se documentan ante la CNDH contra las instituciones federales de seguridad, procuración de justicia y migración en su personal en Hidalgo.

El Sistema Nacional de Alerta de Violación a los Derechos Humanos registra en los meses de enero y febrero 9 quejas, distribuidas en la Procuraduría General de la Republica (PGR), la Policía Federal, la Comisión Nacional de Seguridad (CNS) y el Instituto Nacional de Migración (INM) por hechos en agravio de la integridad de personas en la entidad.

La PGR es el ente con más recomendaciones con un total de 4, en los que se exponen hechos violatorios como la tortura, además de la prestación indebida del servicio, la omisión de observar el derecho a la presunción de inocencia, principalmente. Otro que posee una queja por la práctica de la tortura es la Policía Federal de la Secretaría de Gobernación (Segob), quien en 3 quejas emitidas ante la CNDH suma los asuntos de detención arbitraria, trato cruel, inhumano o degradante y finalmente privación de la vida, según registra el sistema.

Con sólo una queja promovida ante la Comisión Nacional de Derechos Humanos, la CNS agrupa hechos violatorios se ubican la detención arbitraria, trato cruel, inhumano o degradante y privación de la vida. Por último, el INM que se encuentra incorporado a la Segob también presenta sólo una queja de la cual se desprenden 4 acciones violatorias en la entidad, tales como omisiones que transgreden los derecho a los migrantes y de sus familiares; faltar a la legalidad, honradez, lealtad, imparcialidad y eficacia en el desempeño de las funciones, empleos, cargos o comisiones.

Así como el impedir la comunicación con la oficina consular o misión diplomática de su país y el trato cruel, inhumano o degradante contra la persona o personas afectadas.

https://hidalgo.quadratin.com.mx/principal/muerte-maltrato-tortura-delegaciones-federales-hidalgo-cndh/

Rechaza CNDH que capitalinos decidan salario de funcionarios

Omar Díaz/ La Crónica de Hoy

Para la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) es inconstitucional que los capitalinos “ajusten razonablemente” el sueldo de los servidores públicos.

El Artículo 33 de la Constitución Política de la Ciudad de México, señala, entre otras cosas, que se contemplarán ajustes razonables, a petición del ciudadano, en los tabuladores de remuneraciones y percepciones de las personas servidoras públicas.

Es decir, que cualquier capitalino podría “ajustar” el salario que reciben los funcionarios públicos, situación que contraviene las bases constitucionales de seguridad en la remuneración.

“No se soslaya que la composición de este precepto tiene por eje determinar innovadores principios que rijan el desarrollo de la administración pública en la Ciudad de México al prever que se realizaran ajustes razonables a petición del ciudadano, en aras de un gobierno abierto. No obstante lo anterior, prever modificaciones o ajustes pueden tener como efecto la trasgresión de los principios de remuneración, previsto en el artículo 123 apartado B fracción IV de la Norma Fundamental (Constitución federal)”, refiere parte de la acción de inconstitucionalidad.

http://www.cronica.com.mx/notas/2017/1015367.html

Docentes de Córdoba marchan por las calles céntricas

Juan Pablo Viola/ Cadena 3

Los docentes cordobeses marchan esta mañana desde la Plaza Colón hacia Casa de Gobierno, en el marco del paro por 48 horas.

El gremio de la Uepc ratificó su adhesión a la Marcha Federal Educativa a Plaza de Mayo dispuesta por la Confederación de la Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera).

El titular del gremio, Juan Monserrat, aclaró que el acuerdo al que llegó el Sindicato de Empleados Públicos (Sep) con el Gobierno, no condiciona la negociación que su gremio lleva adelante.

“El sindicato tiene la suya propia. Nosotros somos muy respetuosos en las decisiones que toma otro sindicato”, sostuvo.

E indicó: “A nivel nacional hay que convocar a la paritaria nacional y a nivel provincial, con la convocatoria que tenemos en Córdoba, cumplir con lo que tiene que cumplir”.

Los motivos por los que el gremio hace paro son dos: el rechazo al 19,5 por ciento que ofreció Schiaretti y la adhesión a las medidas de Ctera, el gremio realiza el paro.

Hoy habrá una concentración en la plaza Colón frente, al Carbó, y desde allí marcharán por el centro de la ciudad de Córdoba.

Mañana, irán a Plaza de Mayo, donde confluirá la Marcha Federal Educativa convocada por los gremios docentes nacionales.

La propuesta de la Provincia no incluye el “blanqueo” del material didáctico ni el aumento del adicional por antigüedad para los docentes de más de 26 años de servicio, un compromiso que el Gobierno habría asumido en 2015 y 2016 y que el sindicato denuncia que no se cumplieron.

http://www.cadena3.com/contenido/2017/03/21/Docentes-de-Cordoba-marchan-por-las-calles-centricas-180099.asp