Conformación UACM

#LeFaltasTu
Ya se encuentra activo el sistema para el Registro a la Lista Complementaria de la Convocatoria 2017-II hasta el día 12 de julio a las 23:59. No habrá prórrogas al respecto.

Es obligatorio que las y los aspirantes impriman la cédula de registro dado que es uno de los documentos obligatorios para llevar a cabo su inscripción.

El día 2 de agosto se publicarán las fechas de inscripción de las y los aspirantes beneficiados con la Lista Complementaria.

Si no pueden completar el registro desde su celular lo deben intentar desde el navegador de una computadora.

La liga es: http://sistemas.uacm.edu.mx/confirmacion

UACM: Una jornada aleccionadora, por Hugo Aboites

Por Hugo Aboites
El conflicto laboral en La Jornada, afortunadamente ya en ruta de solución, condensa elementos y ángulos que nos permiten ver de maneras distintas la compleja realidad que vivimos. Lo primero notable es la huelga misma; en México ya casi no hay huelgas, y, menos, en un diario importante. Esto puede deberse a las características tan particulares que tiene el trabajo periodístico (aunque no el de apoyo) muy diferentes a las del quehacer industrial e institucional. Pero además puede influir que en los diarios comerciales es difícil siquiera pensar en alguna lucha; la organización laboral tiende a ser muy vertical, las condiciones de trabajo sumamente subordinantes y no hay vida sindical. La idea de ir a la huelga puede parecer menos lejana en un proyecto con una larga vida de ejercicio de una perspectiva social progresista, donde las huelgas que se reportan de manera destacada no son las de maniobras de líderes corruptos sino verdaderas expresiones de malestar social.

 

Sin embargo, una huelga eminentemente gremial tiene una repercusión muy fuerte especialmente hoy, cuando, debido al Internet, ha empeorado radicalmente la situación financiera de los diarios, pero especialmente la de los no comerciales, socialmente sensibles, incluso con mucha cercanía a movimientos y reivindicaciones avanzadas.

Por eso, un diario como La Jornada, a pesar de ser un factor importante de transformación social, tiene que pagar un alto precio por ser un proyecto diferente y crítico. Y entonces la suspensión de labores coloca al proyecto en una situación aún más desesperada y con prácticamente nada de margen para contender con demandas que pueden ser justas en sí mismas pero difíciles de resolver en un contexto adverso.

Por otro lado, precisamente por su carácter de proyecto social, independiente y vinculado a un sinfín de luchas desde abajo, el estallamiento de una huelga en La Jornada preocupa a muchos que consideran que es el momento de apoyar a un diario que siempre los ha apoyado, pero enfrentan la disyuntiva de apoyar a los trabajadores o al diario, como si fueran entidades radicalmente distintas.

El dilema lo ha resuelto el hecho de que iniciativas como La Jornada suelen tener una base social amplia y éticamente muy poderosa, y ésta generosamente impulsa la conciliación, no opta atacar sórdidamente a los trabajadores o, por otra parte, a los directivos; no descalifica demandas, ni iniciativas de solución, pero además con su presencia y solidaridad promueve que mediante la conciliación pueda llegarse a acuerdos.

Y esta es tal vez la parte más importante, que aunque ocurrió el desconocimiento legal de la huelga, pudieron reabrirse las vías de acuerdo. Y es precisamente que en el seno de un proyecto con trabajadores que no son indiferentes al desastre social, con mayor facilidad se pueden resolver conflictos.

En estos espacios, directivos y trabajadores, aunque tengan visiones distintas al interior del lugar de trabajo, comparten mucho. En la UACM, por ejemplo, sindicato, estudiantes y directivos marchamos juntos por más presupuesto, por justicia para Ayotzinapa, por la autonomía plena en la Constitución Política de la Ciudad de México.

Separadas, cada parte de la institución puede mirar sólo hacia su propia situación y demandas, pero si comparten un proyecto que los una, tienen más facilidad para combinar esa inmediatez con la perspectiva más amplia de lo que está haciendo y encontrar las maneras de resolver y mejorar un trabajo que cambia el mundo a muchas personas.

A mediados de los ochenta, por ejemplo, hubo huelgas en hasta 26 universidades del país. Sucedía que junto con otros sectores sociales, los universitarios, incluyendo estudiantes y algunos directivos, intuyeron claramente que con la crisis de la deuda, el pacto con el FMI y una inflación que llegaría a más del 100 por ciento, en el país se estaba dando un cambio de rumbo (como titulaba De la Madrid su libro), de consecuencias impredecibles.

Y los sindicatos se convirtieron en un instrumento de lucha más amplia. Y es precisamente en esos años de las primeras resistencias al neoliberalismo que nace La Jornada y recoge la necesidad de reflexionar y, con la información, entrelazar espacios e instancias de luchas sociales.

Por eso pudo más tarde recoger el viento que llegó desde las comunidades del sur. Y apoyó decididamente la recuperación de sus mensajes, palabra por palabra y los significados que estaba trayendo esa nueva lucha, comunitaria, desde abajo. Puso a nuestro alcance todo un nuevo territorio de lucha y una radicalmente nueva perspectiva, que ha hecho una profunda contribución a un proyecto distinto de nación mexicana.

En la medida en que iniciativas como diarios y universidades se consideren a sí mismos y actúen no sólo como cualquier otro lugar de trabajo sino como un proyecto social autonómico, podrá no sólo tener una mayor y más profunda percepción de lo que está ocurriendo en torno suyo, sino fortalecerse como instrumento de conciencia y transformación social. Como en 1994, esto también es y debe ser parte de la larga jornada que sigue recorriendo este periódico indispensable.

*Rector de la UACM

A rescatar la ciudad

Martí Batres / EL GRÁFICO

El Pacto por México tuvo como principales resultados la privatización del petróleo y el aumento de impuestos, pero la inclusión del PRD como socio subordinado del PRIAN, tuvo efectos negativos en la Ciudad de México.

A partir del triunfo de la izquierda en 1997, la capital se constituyó como el mayor contraste en políticas públicas con lo que se hacía a nivel nacional.

Así, mientras los gobiernos de ZedilloFox y Calderón se caracterizaron por anular o disminuir derechos, en la ciudad con Cárdenas, López Obrador y Ebrard se dio un impulso sin precedente a los derechos sociales.

Mientras desde el gobierno federal se emprendió una brutal embestida contra la educación pública, en la capital con Cárdenas se instituyeron los libros gratuitos de texto para secundaria, con López Obrador se abrieron 16 prepas y se fundó lo que hoy es la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM), y con Ebrard se instauró la beca Prepa Sí y el programa Niños Talento.

Y si desde el gobierno federal se asestó un golpe al sistema de pensiones, con AMLO se instituyó la Pensión Universal a Adultos Mayores que hoy es el único ingreso con el que cuentan amplias franjas de jubilados.

También, mientras a nivel nacional se impulsó la construcción de carreteras y vías de comunicación concesionadas, López Obrador decidió ir hacia adelante en lo que tiene que ver con movilidad y construyó los segundos pisos en Periférico que dan servicio gratuito.

La política social y la promoción de derechos emprendida en la ciudad por los gobiernos de izquierda dio respuesta a todos los sectores y demostró que es posible que sin comprometer las finanzas públicas el gobierno promueva el ejercicio de derechos.

Tan es así, que las administraciones federales se vieron obligados a copiar, aunque mal, algunos programas emprendidos por la izquierda en la capital.

No obstante, esto ya no ocurre actualmente. Como un efecto colateral de la firma del Pacto por México, la ciudad dejó de ser este contraste.

En lo que tiene que ver con derechos sociales, en la presente administración no se ha creado uno nuevo. La novedad en lo que tiene que ver con los programas en este rubro es Médico en tu Casa, que cuenta con un impacto muy limitado respecto a los impulsados en otros sexenios y la entrega de cunas de cartón.

Y de forma paralela al freno en política social, en la capital ahora vivimos una fiebre privatizadora muy similar a la que se vive a nivel nacional. En este periodo de gobierno hemos visto cómo se privatizaron las multas de tránsito, las calles a través del uso de parquímetros y se ha intentado traspasar a manos privadas hasta algunas hectáreas del Bosque de Chapultepec, así como el gran número de megaproyectos que han contado con todo el apoyo del gobierno.

Así es como en la Ciudad de México pasamos del PRI al PRIAN y, finalmente, al PRIANRD. No es sólo un reacomodo de siglas, ni un cambio inocente en los intereses de los partidos. Es el viraje a la derecha de un partido que nació con vocación democrática y social. Ahora, la lucha política en la capital es por recuperar el camino. Volver a la senda de las trasformaciones en la Ciudad de México es una tarea urgente.

http://www.elgrafico.mx/columna/04-07-2017/rescatar-la-ciudad

OPINIÓN: El Correo Ilustrado

REDACCIÓN / LA JORNADA

¡Adiós, colega!

José Luis Cuevas.
Precoz.
Imaginativo artista.
En el retorno al origen, tu obra
seguirá presente.
Adiós, colega.

Edmundo Aquino

México necesita la voz digna e independiente de La Jornada

Como lectores de La Jornada estamos preocupados por lo que le está pasando a nuestro periódico, pues en este momento histórico es de los imprescindibles. El hecho de que estén asesinando a sus periodistas debe llamar nuestra atención y convocarnos a reflexionar acerca de qué significa este medio para el país.

México necesita su voz digna e independiente, sin que por ello dejemos de respetar los derechos de los demás. Fernando Braudel explicó que hay una historia larga y una corta. Hay que ver la historia larga de La Jornada. No es correcto silenciar un proyecto político de su dimensión, pues al hacerlo se deja sin voz ni expresión a enormes sectores de nuestro pueblo.

A ellos es a quienes se les priva de la posibilidad real de manifestarse.

México está en guerra. Se juegan valores supremos para nuestra convivencia, entre ellos la expresión del pensamiento libre que La Jornada representa. Somos partidarios de la paz y ésta se logra con acciones de prudencia e inteligencia y no silenciando a un diario que habla por los desposeídos, los débiles y los victimizados.

Todo nuestro respaldo a la directo- ra general y a quienes la apoyan en la idea de seguir sirviendo a las mejores causas de México.

Por el posgrado en derechos humanos de la UACM, Adriana Terán, Pilar Calveiro, Óscar González César, Eduardo Correa Senior, Rubén García Clarck, Claudia Domínguez, Norma Ramírez Alpírez, Antonio Rabasa González y Carlos Fazio.

El diario, de los pocos que hacen crítica valiente

La Jornada es de los pocos periódicos que hacen una crítica bien sustentada y valiente al régimen. Históricamente los periódicos críticos en México han sufrido ante las inclemencias de un poder oligárquico que considera a los periodistas sus enemigos. Por eso desde Santa Rosa mando mi apoyo y solidaridad a La Jornada, como instrumento esencial en el uso público de la razón, para México, América Latina y el mundo.

John Saxe-Fernández

Terquedad admirable por seguir informando

Las amenazas al periodismo crítico y las dificultades que enfrenta para sobrevivir financieramente, se expresan claramente en los tiempos difíciles que vive La Jornada; pero es admirable su terquedad y compromiso por seguir informándonos con objetividad, como en pocos medios impresos y electrónicos sucede.

Se suma a ello el privilegio de contar con las reflexiones de fondo que acuden al espacio de Opinión, disfrutar la estupenda sección de Cultura y la oportunidad de socializar nuestras denuncias y rabias en El Correo Ilustrado. Gracias por seguir existiendo.

Álvaro Urreta

Es un periódico indispensable

Para mí La Jornada ya es indispensable. Es la esperanza de una democracia que llegará en algún día no lejano. Contiene información oportuna, veraz y equilibrada. Sus analistas son profundos y al mismo tiempo ecuánimes. Los moneros presentan la política desde un ángulo crítico y al mismo tiempo lúdico e hilarante. Por La Jornada nos informamos de los espectáculos con valor cultural. De La Jornada Semanal he obtenido magníficas sugerencias sobre lecturas actuales y no tan actuales. Por algo el investigador William I. Robienson, al citar información de este diario, escribe …un periódico muy importante de México.

Salud para La Jornada.

Luis Hernández Romero, Toluca, estado de México

Niega ser dueño de Grupo Turbofin

Me refiero a una nota que se publicó en el periódico digital el 26 de junio, titulado El video de Anonymous que provocó la denuncia de sedición de la alcaldía de Tijuana. En virtud de que el video está contenido en el cuerpo de la nota y en el mismo, no sólo se expresan falsedades respecto de mi persona, sino que también se incita a la violencia.

En el ejercicio del derecho de réplica que me otorga la ley reglamentaria del artículo sexto, primer párrafo, de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, expongo que:

1. En el video referido se afirma falsamente que yo soy el dueño de Turbofin, empresa a la que fue concesionada ilegalmente la venta de patrullas y camiones por Gastélum, no obstante que con fecha 15 de junio La Jornada, atendiendo a la verdad, desmintió este infundio, pues no soy dueño o representante del mencionado Grupo Turbofin.

2. Por otra parte, en este video se incita a la violencia al promover un ataque a mis servidores informativos de delitos, por lo que hago responsables de lo que pudiera ocurrir a mi familia, a mi persona y a mi patrimonio a los que se esconden cobardemente tras una máscara para incitar a la violencia, además del daño moral y de los daños y perjuicios correspondientes.

Agradezco la publicación la publicación de esta carta en los términos del derecho de réplica que contempla la ley.

Jaime Rogozinski W.

Ley de referéndum para Catalunya

El 4 de julio se presentó la ley que ampara el referéndum de autodeterminación que se convocará para el primero de octubre próximo en Catalunya. Esta ley será sometida a votación en el parlamento catalán y, en palabras de Marta Rovira, portavoz de la coalición independentista Junts pel Sí, es una respuesta a la ruptura del pacto constitucional de 1978.

Durante su moción de censura al gobierno de Mariano Rajoy, el líder de Podemos, Pablo Iglesias, lo dijo con meridiana claridad: Catalunya es la única comunidad autónoma de todo el Estado que no cuenta con el estatuto de autonomía que votó. De hecho, hay otros estatutos de autonomía que tienen artículos aprobados que en el catalán se prohibieron.

Esta ley para el referendo también responde a la mayoría absoluta independentista que resultó de las elecciones autonómicas de 2015 en Catalunya, y a la reiterada negativa del gobierno de Madrid de acordar una consulta vinculante que los independentistas incluso podían haber perdido hace varios años.

Como lo mencionó Marta Rovira, esta ley es la respuesta democrática de un parlamento que, atendiendo claramente a un mandato mayoritario, asume la plena soberanía popular y pone en manos de los ciudadanos la posibilidad de decidir con su voto lo que desea de su país.

Nuri Trigo Boix

Invitación

Presentación del libro Villa, Zapata y los otros

Brújula Metropolitana invita a la presentación del libro Villa, Zapata y los otros: relatos no oficiales de la historia de la Revolución, con los autores Gloria Fuentes S. y Rubén G. Oropeza. Miércoles 5 de julio, 19 horas, Álvaro Obregón 182 entre Tonalá y Monterrey, colonia Roma.

Centro Cultural Artesanal PPS. Metrobús Álvaro Obregón. Entrada libre. Informes: 55-52756418 brujulametropolitana@yahoo.com Transmitiremos en vivo por FB

Laura Nava y Fabián Zavala Brújula Metropolitana. 55 35685200 y55 52756418

http://www.jornada.unam.mx/2017/07/05/opinion/002a2cor

OPINIÓN: El Correo Ilustrado

REDACCIÓN / LA JORNADA

Solidaridad con La Jornada

Nuestra solidaridad con La Jornada, deseando encuentre la solución al conflicto. La razón debe prevalecer con el fin de continuar su propuesta de periodismo independiente y en defensa de los movimientos sociales. Su historia ha demostrado lo necesario que es para nuestro país.

Sara Sefchovich y Carlos Martinez Assad

Proyecto y contexto periodísticos

En medio de la persecución de periodistas independientes y el cierre de espacios de libre expresión, La Jornada es un proyecto importantísimo para el país y para sus propios trabajadores. Por ambas razones merece sobrevivir y prosperar. A eso debemos apostarle todos.

Hugo Aboites, rector de la UACM

Apoyo

A mis queridos y antiguos amigos de La Jornada les envío mi solidaridad por la situación tan grave que enfrentan. Como escribió Carlos Noriega, no me veo en las mañanas más que con una taza de café y, en las manos, La Jornada. Agradezco el espacio que me han dado, en sus diversas secciones, a lo largo de los años y que deseo seguir visitando. Que quede esto atrás como un mal momento.

Aline Pettersson

Todas las voces

Por supuesto que duele la posibilidad de no leer La Jornada en la mañana, por ser indispensable para comprender la realidad, pero duele también que el diario voz de los sindicatos independientes no encuentre en el diálogo la vía de conciliación y se explique el conflicto por mano negra descalificando al Sitrajor.

Ojalá entre todos se encuentre en la empatía, la autocrítica y el diálogo las herramientas de izquierda para la solución. Reconocer los derechos de ambas partes y el nuestro como lectores debiera guiarse por la congruencia como principio. Conocemos su compromiso y deseamos que así sea.

Adriana Luna Parra, Cecilia Castro, Guadalupe López y Esperanza Olguín Hernández, del Frente Feminista CDMX; Catalina Eibenschutz, Gabriela Delgado Ballesteros, Claudia Domínguez y Pilar Míguez por Justicia, Género y Ciudadanía Estratégica; José Luis Gutiérrez Cureño, José Luis de Gante, Citlali Valencia, Delfino Ríos, Miguel Moreno Brizuela, Rosa María Cabrera Lofte, Dorisol González Cuenca, Nancy Correagrande, Saúl Escobar, Ana María Flores, Estela Suárez, Areli Castilla, Marta Martínez, Carmen Vera J. y Ana Laura Ramírez H, del Grupo La Palma

La Jornada informa con imparcialidad

Desde su nacimiento hasta la fecha el único periódico mexicano que realmente nos informa con imparcialidad, dando siempre voz a los que menos la tienen, es La Jornada, e indudablemente, al frente Carmen Lira, es y ha sido nuestro informante número uno, al que le creemos por su congruencia y su compromiso siempre con la verdad y la justicia social.

A Carmen, todo nuestro apoyo solidario e incondicional.

Rossana Cervantes Vázquez y José Manuel Rodríguez Ramírez

Frente a Nuño, gobierno de regeneración nacional

Tras cinco años de ataque sistemático y violento contra los maestros y nulos cambios pedagógicos, el secretario de Educación, Aurelio Nuño, anuncia nuevos programas de educación que serían base de los tampoco aún renovados libros de texto. ¡Ah!, pero reconoce que su implementación, que comenzaría el año próximo para culminar en 2020, dependería de los resultados de las elecciones presidenciales de 2018.

Como se ve, no se trata de plan extemporáneo de gobierno desfalleciente, sino de engañosa e inconsulta propuesta educativa para la campaña del PRI, así como no tan subliminal maniobra para que a él se le encargue como candidato de esa maquinaria corrupta su futura aplicación.

Pero la alternativa es otra: en 2018 el verdadero cambio educativo deberá comenzar con la abrogación de la destructiva contrarreforma que impusieron PRI, PAN y PRD, y la construcción desde abajo, y entre todos, de una gran transformación que garantice cabal escolarización gratuita en todos los niveles, estabilidad laboral de los docentes, sustancial incremento presupuestal y gestión educativa democrática con base en consejos representativos autónomos. Y la condicionante mayor: triunfo electoral en el próximo año de las fuerzas de la regeneración nacional.

Movimiento Revolucionario del Magisterio: Iván García Solís, Jesús Ríos, Carlos Terrazo, Esperanza Ruiz, Miguel Ángel Tapia, Antonio Sánchez, Araceli Castellanos, Flor de María Eguía y Amador Velasco Tobón

Maltrato y detención de jóvenes en la Cuauhtémoc

Mi hija Jaquelin se acababa de subir a un vehículo con cinco amigos para dirigirse a una reunión de jóvenes, y a los pocos minutos de transitar por la avenida Lázaro Cárdenas, un grupo de patrullas los detuvo.

Los acusaron, sin mediar ningún respeto, de una serie de hechos contradictorios: que el carro era robado, que venían en el vehículo después de robar, que vendían mariguana; por último, los metieron en el vehículo una metralleta. Todo esto sin indicarles cuáles eran sus derechos y de inmediato al llegar una camioneta se los llevaron presos a la delegación Cuauhtémoc.

Al acudir los padres nos pedían los policías a cada uno 10 mil pesos para dejarlos libres de inmediato, cantidad que nadie de nosotros teníamos. De ahí los trasladaron a la PGR de Camarones, donde pasaron a un solo padre para darle un supuesto informe que consistió en pedir a cada uno 20 mil pesos para dejarlos libres. La razón que nos dieron de su detención fue que portaban una arma exclusiva del Ejército; las demás acusaciones ya no fueron mencionadas.

Les asignaron una abogada en Derechos Humanos que les aseguró que no debían temer porque eran inocentes. Pero cuando quisimos la defensa de la CNDH nos negaron ayuda por no llevar el video de las cámaras del lugar de la Ciudad de México. Mi hija ha iniciado una investigación oficial por delitos cometidos por servidores públicos: abuso de autoridad y ejercicio de violencia. La carpeta de investigación es CI-FSP/B/BI C/D/02172/06-2017.

Los jóvenes se encuentran en libertad condicional mediante una fianza de 5 mil pesos. Estamos en una situación angustiosa. Todo es inventado; no tenemos dinero para pagar abogados, y menos el dinero que nos piden los policías y los funcionarios de la PGR. Pedimos la solidaridad de los que se enteren de este suplicio que afectará la vida de nuestros muchachos.

Maximina Sánchez García

Invitaciones

Obra de teatro El incrédulo

Martín Soto presenta la obra de teatro El incrédulo, basada en uno de los historiales del libro de Alcohólicos Anónimos, todos los miércoles de julio a las 19 horas en el Centro Cultural Olympia, de Cuernavaca, Morelos (Motolinía 307, colonia Centro) Entrada gratuita. Reservaciones al 7772 9587943.

Justicia para Meztli Sarabia

El Círculo de Estudios Central y el Museo Casa de la Memoria Indómita invitan a la actividad semanal en que nos acompañará una comisión de la UPVA 28 de octubre que llega en caravana de Puebla a exigir justicia y esclarecimiento del asesinato de Meztli Sarabia mañana a las 19 horas, en Regina 66, Centro Histórico. Entrada gratuita. Informes: 552189 4292.

 

http://www.jornada.unam.mx/2017/07/04/opinion/002a2cor

RESULTADOS DEL SORTEO 2017-II

Es responsabilidad del aspirante, leer con atención y por completo el presente aviso e instructivo de inscripción para no omitir alguno de los trámites que correspondan. En cumplimiento al artículo 29 del Reglamento para el ingreso de aspirantes a licenciaturas de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, a los aspirantes de la Convocatoria a Sorteo 2017-II que realizaron su registro de ingreso a la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (uacm) del 19 al 23 de junio de 2017, se hace de su conocimiento, los folios que fueron favorecidos por el Sorteo. Por lo tanto, los aspirantes cuyo folio se encuentre en el listado que a continuación se indica, deberán atender el siguiente:

Calendario de inscripción recuerda que el número de folio está integrado por los siguientes segmentos: validación de la Universidad (RUACM-2017-II), más los cinco dígitos del consecutivo (00000); éstos últimos son los que se publican a continuación:

https://www.uacm.edu.mx/Portals/0/DNNGallery/uploads/2017/6/30/Resultados_Convocatoria_2017-II.pdf

IMPORTANTE: Estudiantes de la UACM acusan a 31 maestros por un desfalco de millones: “cobran y no trabajan”

Daniela Barragán/SinEmbargo

El modelo de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México se distingue del de otras instituciones educativas por, desde su fundación en 2001, trabajar con normas internas que sean acordes a los objetivos planteados desde un inicio, como la atemporalidad en los estudios y en la toma de decisiones entre directivos, profesores y alumnos.

Pero como lo dice su lema “Nada humano me es ajeno”. Estudiantes han documentado que en los últimos cinco años, 31 profesores han encontrado una puerta para no cumplir con los estatutos y no concluyeron su proceso de año sabático, lo que podría significar un desfalco a la UACM por cerca de 25 millones de pesos.

Estudiantes de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM), tienen documentación que comprueba que 31 profesores de la institución no entregaron proyecto final como producto del goce de año sabático; esa falta representa un desfalco al presupuesto por 25 millones de pesos y varios órganos de gobierno de la Universidad, que van desde el Rector hasta los coordinadores de los tres colegios están al tanto de esta práctica.

Con base en información obtenida a través del Instituto de Transparencia, Acceso a la Información Pública, Protección de Datos Personales y Rendición de Cuentas de la Ciudad de México (InfoDF), se sabe que son 31 profesores que de 2011 a 2016, están bajo esta irregularidad. Al respecto, la Universidad ha contestado a los estudiantes que no puede sancionar por no hay normatividad para hacerlo.

En entrevista con SinEmbargo, Roberto López, estudiante de la UACM, explica que aunque efectivamente no hay normatividad, aplica la Ley Federal del Trabajo, el Contrato Colectivo de Trabajo de los Profesores y la Patronal.

Este último, en la cláusula 78, establece las características del año sabático: “Durante el periodo sabático, el profesor quedará liberado de la obligación de asistir a las instalaciones de la UACM y de cualquier carga de trabajo que no se refiera específicamente al desarrollo del proyecto que presentó como plan de trabajo para el periodo sabático con goce de salario íntegro, prestaciones y generación de antigüedad”.

Sobre la entrega del trabajo final, Roberto expone que los académicos y las autoridades se excusan diciendo que no hay temporalidad como tal señalada; dicen que saben de la entrega de un proyecto, pero que no hay ninguna reglamentación que diga cómo y cuándo.

Sin embargo, cuando el profesor hace la solicitud del proyecto de año sabático, tiene que hacer un cronograma de actividades en el que señalan cómo va a distribuir sus actividades durante un año.

La cláusula 78.7 dice que “el profesor deberá presentar dos informes por escrito de las labores desarrolladas. Uno semestral y uno al finalizar el año sabático. Dichos documentos se integrarán al expediente del trabajador junto con el proyecto”.

“Si bien es cierto que el proyecto en sí no tiene en el Contrato Colectivo de Trabajo un periodo de entrega, lo que sí nos dice es que se tienen que entregar dos informes. Cuando los profesores presentan las solicitudes entregan el proyecto general con el cronograma de tiempos y ahí establecen lo que harán por periodos y se comprometen a entregar su proyecto al final del periodo. Esa solicitud va firmada, tiene vinculación jurídica y establece los tiempos de entrega de los productos y hay una obligación del trabajador de entregarlo al término”, comenta Roberto.

Añade que, independientemente de ese producto, tampoco hay registro de la entrega de dos informes que están normados por las cláusulas contractuales, como en la 83 del Contrato Colectivo, que señala que se deben desempeñar las labores con el cuidado y esmero apropiado para cumplir con las responsabilidades que le corresponden según el Catálogo de Puestos sin menoscabo de sus derechos, y entregar informes y plan de trabajo cuando lo requieran los órganos académicos competentes.

“En otro documento se señala que de no entregarlo significa el incumplimiento del Contrato Colectivo de Trabajo. Estos profesores no han entregado informes”, sostiene.

Hasta la noche del sábado 1 de julio se esperó una respuesta por parte de las autoridades de la UACM, pero no hubo tal.

El año sabático es una prestación laboral que se otorga a profesores de tiempo completo con más de seis años en activo. Durante ese periodo el docente puede gozar de su salario, sus prestaciones y no afecta en su antigüedad. En el caso de profesores este periodo se utiliza para realizar trabajos de investigación, estudios de posgrado, actualizaciones o para la elaboración de materiales didácticos.

“Eso es un acto de omisión y de irresponsabilidad respecto de una cuestión vinculante. Hay casos de profesores del Colegio de Ciencia y Tecnología que desde 2009 tienen “pendiente de entregar informe final”. Y volvemos a lo mismo: si desde 2009 no se ha entregado un informe que debes hacer por normatividad y ya pasaron siete años, incurres en falta de probidad. La Ley Federal de Trabajo contempla una causal de despido”, comentó López.

AÑOS SABÁTICOS DE 25 MILLONES

De acuerdo con el análisis hecho por López, las 31 irregularidades representan un costo de 25 millones al presupuesto de la UACM, porque al no entregar los informes y el producto del año sabático no se devenga el salario.

“Una de las cláusulas señala como derechos de los trabajadores recibir el salario y las prestaciones que le corresponden por el desempeño de sus labores. Si no están desempeñando nada, si no entregan ningún producto de ese año, entonces hay acto de defraudación”, dice.

En la Ley de la Universidad, se plantea lo que es considerado como patrimonio, que es el efectivo, valores, créditos y otros bienes muebles, así como los equipos inmuebles con que cuenta en la actualidad, los presupuestos anuales y las aportaciones ordinarias y extraordinarias específicas que le asignan la Federación y el Gobierno de la Ciudad de México.

Al llegar el presupuesto a la UACM, el 94 por ciento se transforma en nómina y al ser parte de una partida presupuestal pública “cobrar y no haber trabajado, es un fraude a la Universidad. Así se constituyen por lo menos tres faltas: una es la no entrega de los informes, la no entrega del producto final y el cobro”, agrega.

Para el estudiante, la ausencia de normatividad creó ya un “modus operandi” de los profesores e incluye a personal administrativo y a los coordinadores de los colegios –del Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales, Fernando González Casanova; del Colegio de Ciencias y Humanidades, María Elena Durán Lizárraga, y del Colegio de Ciencia y Tecnología, Igor Peña Ibarra– a los que les corresponde vigilar los años sabáticos.

Roberto explica que los profesores al hacer la solicitud describen cuál será la actividad y los proyectos que desarrollarán, pero han encontrado casos en que los profesores que se van de año sabático y entregan su libro, al momento de publicarlo lo hacen fuera de la UACM, con otra institución, o no ponen los créditos.

“Entonces le pagan todo el año, cobra por ese producto subsidiado y no da ni siquiera los créditos. Los productos o frutos que se le otorguen y los de sus trabajos de investigación, desarrollo y experimentación. Todo lo que produzca la Universidad y produzca su gente a partir de los apoyos que se otorgan son parte del patrimonio de la Universidad”, expone.

NINGUNA SANCIÓN

López considera que el hecho de que hasta el momento no se haya iniciado una investigación se debe sí a la falta de normatividad específica, pero también por buscar mantener un estado de confort en el sector académico de la Universidad.

También relata que cuando finalizó la huelga, uno de los compromisos que se adquirió por parte de la Universidad fue la realización de estatutos para normar la condición de cada uno de los sectores.

Durante los dos Consejos Universitarios que han precedido, o que fueron instalados después del periodo de huelga en 2012, no se construyó ninguna propuesta de estatuto y ya pasaron dos legislaturas desde entonces, pero lo que se produce es rechazado por algunos académicos, afirma.

En este caso serían el Rector, Hugo Aboites Aguilar, los coordinadores de los colegios y de las distintas áreas, los que “no están dispuestos a trabajar mucho”, dice.

“Solicité información sobre las facultades de los coordinadores de los colegios y me entregaron un resumen de acuerdo a la Norma 4 de la UACM. Según eso, ellos tienen que estar encargados de vigilar el cumplimiento de las actividades de investigación, informes, etcétera. Pero no lo hacen”, afirma.

Antes de irse, Esther Orozco realizó una auditoría en la que se evaluó cuántos profesores estaban con dobles tiempos. Se tomó una muestra de 57 profesores, de los que 36 tenían dobles tiempos, tanto en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), en el Instituto Politécnico Nacional (IPN) y en otros lados, cuando el Estatuto General Orgánico en la cláusula 108 dice que “los profesores investigadores de tiempo completo no podrán tener un contrato de más de ocho horas a la semana en otra institución. De incurrir en esta falta, se les separará laboralmente de la Universidad, de conformidad con la normatividad aplicable”.

El costo anual de un académico de tiempo completo en la UACM es de 800 mil pesos, incluidos salario y prestaciones; son de los mejores pagados del país. Es un salario que cubre asesorías, clases frente a grupo, investigación y extensión universitaria.

El caso de los 31 profesores, de acuerdo con Roberto, ya está en manos del abogado de la Universidad, del Contralor, del Secretario Técnico, al Consejo Universitario, de la Coordinación Académica y se enviará a Auditoría Superior de la Asamblea Legislativa de la Ciudad de México.

“Al haber una irresponsabilidad y ausencia de los funcionarios, se abren ventanas de oportunidad para no cumplir con lo que tienen que hacer. Pueden ser profesores excelentes en la academia al dar sus cursos, pero son pésimos al cumplir con aspectos básicos como esto, que están normados. Hay universidades privadas en las que no se entrega nada, pero la diferencia es que aquí es presupuesto público y tienes que mostrar los resultados”, plantea López.

http://www.sinembargo.mx/02-07-2017/3252183

PEMEX: UNA SOLA CLÁUSULA DEL CCT CUESTA MÁS QUE LO QUE SE DESTINA A VARIAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Roberto Barco Celis / Mugs Noticias

Petróleos Mexicanos (Pemex), pagó en una sola cláusula del contrato colectivo de trabajo de los petroleros, lo que equivale a todo el presupuesto destinado en 2017 a la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE), una cifra mayor a la que obtienen instituciones educativas de nivel medio superior como el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), el Colegio de Bachilleres, incluso cinco veces el presupuesto otorgado a Canal 11.

La cláusula 182, que de común acuerdo sostienen el Sindicato de Trabajadores Petroleros de la República Mexicana (STPRM) y Pemex, contempla el pago mensual de gas doméstico, además de gasolina y lubricante automotriz, el cual reciben mediante la comprobación del uso personal del automóvil del trabajador sindicalizado y no para alquiler o al servicio de terceras personas, llámese taxi o Uber.

El contrato colectivo de los petrolero señala que los beneficios de esta cláusula se aplicarán a los funcionarios, comisionados sindicales, y delegados departamentales que utilicen vehículos propiedad del sindicato para el desempeño de las funciones.

El 1 de enero de 2017, con la liberación de los precios de la gasolina, se dio el primer “gasolinazo” con el aumento de casi dos pesos por litro, lo que llevó a algunos sectores de la sociedad civil a manifestarse en contra de dicho aumento.

Por su parte, el presidente Enrique Peña Nieto defendió la medida en varias ocaciones señalando que “a veces hay que optar por el mal menor” e incluso llegó a decir que “debemos ir transitando hacia un menor consumo de combustibles fósiles y emplear otros insumos que tengan un origen mucho más limpio”.

Sin embargo, los trabajadores sindicalizados de Pemex, no han tenido problemas con el aumento y la liberación de precios de la gasolina, ya que la cláusula 182 de su contrato colectivo de trabajo se ha convertido en un privilegio para ellos, pues en 2016 la paraestatal pagó lo que equivale a todo el presupuesto de la CONADE para este 2017.

A través de la solicitud de información pública 1857200074217, Pemex señaló que en el 2016 la paraestatal pagó por concepto de gasolina y lubricantes la cantidad de 2 mil 243 millones 874 mil pesos y por el concepto de gas doméstico 596 millones 961 mil pesos, que juntas suman 2 mil 840 millones 835 mil pesos, siendo una de las prestaciones más rentables que tienen los trabajadores sindicalizados de la empresa.

Esta cifra es superior a los presupuestos autorizados en educación, por ejemplo la Universidad Autónoma de la Ciudad de México con mil 296 millones de pesos; el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) con mil 435 millones 820 mil 006 pesos; Colegio de Bachilleres con mil 837 millones 318 mil 667; la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos con mil 490 millones 384 mil 005 pesos; el XE-IPN Canal 11 con 419 millones 401 mil 719 pesos; y el Instituto Mexicano de la Radio (IMER) que sólo recibe 173 millones 346 mil 677 pesos.

El pago de gasolina, lubricantes y gas doméstico a trabajadores sindicalizados de Pemex, significa un gran gasto que incluso supera el presupuesto de algunas instituciones gubernamentales que sufrieron recortes en el Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF) para el Ejercicio Fiscal 2017, por ejemplo el Instituto Nacional de Migración, pese a las políticas del presidente de los Estados Unidos, Donald Trump, sólo recibió para este año mil 742 millones 754 mil 339 pesos, mil 500 millones menos que de lo que pagó la para estatal por los conceptos antes mencionados.

Algunas de las instituciones que reciben un presupuesto inferior a el costo de la cláusula 182 son la Universidad Autónoma de Chapingo con 2 mil 671 millones de pesos; la Comisión Nacional contra las Adicciones con 665 millones 613 mil 353 pesos; Instituto Nacional de las Mujeres 818 millones 338 mil 255 pesos; Instituto Mexicano de la Juventud con 298 millones 134 mil 475 pesos; Consejo Nacional para el Desarrollo y la Inclusión de las Personas con Discapacidad con 57 millones 594 mil 726 pesos; Instituto Nacional de las Personas Adultas Mayores 373 millones 423 mil 483 pesos; y la Comisión Nacional de los Derechos Humanos mil 728 millones 566 mil 039 pesos, entre otras.

El pasado 17 de junio el director general del Sistema de Transporte Colectivo Metro (STC), Jorge Gaviño, señaló que en los talleres de Ticomán, realizarán la rehabilitación de 45 trenes de la Línea 2 con una inversión estimada de 2 mil 400 millones de pesos, cifra inferior a la que pagó Pemex por la cláusula 182 en todo el 2016.

En los últimos 10 años el pago de dicha cláusula del contrato de los petroleros sindicalizados, se ha incrementado más del 143 por ciento, mientras que en 2006 se pagaron mil 166 millones 786 mil pesos, en 2016 se pagó 2 mil 243 millones 874 mil pesos.

En total son 19 mil 502 millones 343 mil pesos los que la prestación de gas domestico, además de gasolina y lubricante automotriz, a pagado de enero de 2006 a diciembre de 2016, esta cifra significa la mitad del presupuesto del presupuesto autorizado para la Universidad Autónoma de México (UNAM) en 2017 que es de 36 mil 345 millones 963 mil 558 pesos; 4 mil millones más que el presupuesto autorizado para el Instituto Politécnico Nacional (IPN) que fue de 15 mil 530 millones 597 mil 939 pesos; tres veces el presupuesto autorizado para la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) el cual es de 6 mil 639 millones 593 mil 126 pesos.

Cabe señalar que a pesar de que Pemex paga todo el contrato colectivo de trabajo, aseguró que es “inexistente” la cuantificación del gasto que significa el pago de dicho contrato en su totalidad anualmente, ya que en respuesta a la solicitud de información 1857200177717 la paraestatal respondió “Inexistencia total de información relacionada con el gasto que efectuó Petroleos mexicanos y Empresas Productivas Subsidiarias, en el ejercicio fiscal 206 para cubrir, cada una de las cláusulas del contrato colectivo de trabajo vigente”, y añadió que “el área responsable de la información señala que el gasto se registra por Posición Financiera, y que no se tiene desagregado por cláusulas”.

El pasado 12 de junio arrancó la revisión del Contrato Colectivo de Trabajo 2017-2019 con el Sindicato de Trabajadores Petroleros de la República Mexicana (STPRM), el cual encabeza el senador priista Carlos Antonio Romero Deschamps.

En esta revisión contractual se negociarán prestaciones, en la cual se decidirá el futuro financiero de la paraestatal, ya que en los últimos años se han presentado grandes pérdidas por robo de combustibles y por la caída en los precios del petróleo, entre otros.

 

Reinserción social, tarea de todos no sólo del individuo liberado

NOTIMEX / 20 MINUTOS

La Ciudad de México ofrece alternativas de desarrollo a las personas egresadas de los centros penitenciarios, a través del Instituto de Reinserción Social, que les permite continuar con su proceso de integración a la sociedad y comenzar de nuevo. Después de cumplir su sentencia y quedar en libertad, ese sector de la población que así lo requiera, se le brinda asesoría legal, apoyo educativo, laboral y psicológico, o se les canaliza para recibir ayuda social. Con ese objetivo, se creó por decreto dicha institución el 22 de agosto de 2012, que busca consolidar el proceso de reinserción social de la población recién egresada de los centros penitenciarios y sus familiares. Ello, a través de apoyos sociales, médicos y jurídicos, brindados por organismos gubernamentales, no gubernamentales y de la sociedad civil y con ello contribuir a la prevención y disminución de la reincidencia delictiva.​ Dicho instituto ofrece áreas de atención en materia laboral y canaliza a las personas al Seguro de Desempleo, cuyo programa les otorga un apoyo económico, para mantenerse mientras se emplean o autoemplean e iniciar su proceso de reinserción social. En caso de que las personas liberadas decidan por lo segundo, se les da una capacitación introductoria para crear un proyecto de micro o pequeña empresa familiar y tener un ingreso; o en su defecto, se les canaliza para que puedan obtener un microcrédito. Además de lograr emplearse o autoemplearse, una de las principales herramientas para lograr con éxito la reinserción social es la educación. Para ello, las personas liberadas que quieran concluir sus estudios pueden inscribirse en el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), que además brinda asesorías presenciales para prepararse y presentar los exámenes respectivos y obtener su certificado. A otros se les canaliza a las instituciones educativas de nivel medio superior con quien se coordina el instituto para que puedan realizar sus estudios en línea y presentar los exámenes respectivos para obtener su certificado. Asimismo, mediante talleres educativos los egresados de un centro penitenciario pueden desarrollar sus habilidades intelectuales y artísticas para lograr una reinserción exitosa a la sociedad. Cuando logran su libertad, las personas son canalizadas a la jurisdicción sanitaria cercana a su domicilio para que obtengan su Seguro Popular o a una institución de seguridad social de especialidad. De igual forma, se les realiza un diagnóstico de la personalidad y, si lo solicitan, se les integra a terapia grupal, taller o se les refiere a las jurisdicciones sanitarias delegacionales para que se les brinde atención psicológica gratuita en el centro de salud más cercano a su domicilio o a instituciones y asociaciones civiles con consultas a bajo costo. Otros apoyos sociales que brinda el instituto a esas personas es canalizarlas a albergues y comedores del Gobierno de la Ciudad de México, reciben donaciones de ropa usada y despensas básicas, además de que se otorga a quienes lo requieran ayuda para transporte público. Aquellos que requieran de alguna asesoría jurídica también se les apoya para la conclusión de trámites legales, asesoría para obtención de documentos de identidad como CURP, credencial de elector o acta de nacimiento. Se realiza gestión para recuperar el fondo de ahorro de su trabajo en prisión y se apoya para solicitar el oficio de cumplimiento de sentencia ante los jueces en materia penal. Del 1 al 14 de junio pasados, personal del instituto llevó a cabo la recepción de Cartillas de Buscador de Empleo del Seguro de Desempleo con beneficiarios de reinserción social en diversas delegaciones de la Ciudad de México. Asimismo, en cuatro años, 23 personas en reclusión obtuvieron título profesional, de las cuales 15 lo hicieron por la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM).

http://www.20minutos.com.mx/noticia/237202/0/reinsercion-social-tarea-de-todos-no-solo-del-individuo-liberado/

Orquesta Experimental de UACM, música sin expertos

XAVIER QUIRARTE / MILENIO

México.- Todo empezó en el año 2013 con un taller de experimentación sonora e improvisación libre que Ramsés Luna impartió en el plantel de San Lorenzo Tezonco de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM). El curso, parte de los talleres cultuales de la institución, tuvo tal éxito que se extendió a los otros planteles.

Pero también se pidió un taller para internos en prisiones, que se impartió, a fines de 2014, en el Reclusorio Norte, donde se aplicó la misma idea de una orquesta atípica urbana entre los internos. La orquesta, dice Luna en entrevista para MILENIO, “está conformada por instrumentos de todo tipo, de los que haya a la mano, tanto convencionales como otros hechos a mano. Conformamos una suerte de laudería en la que hicimos instrumentos con materiales reciclados”.

El objetivo del taller es abordar la música desde otro punto de vista, dice el integrante del grupo Luz de Riada, “con la idea de que todos somos músicos, que todos nacemos con las aptitudes para serlo, solo que se trunca un desarrollo. Nosotros hemos trabajado con estudiantes cuya inquietud por la música es la de todo ser humano: querer decir algo”.

De esta experiencia nació el Taller Orquesta de Música Experimental, que grabó su primer disco, ¿A qué estamos jugando?, con el apoyo de Radio Educación. La música, dicen sus integrantes en el cuadernillo, es una “evocación del rescate de los juegos populares mexicanos a través de 12 temas en el lúdico y estricto marco de la improvisación sonora”.

¿Cómo se integran estos talleres?

No es requisito indispensable tener experiencia musical. Se acepta a todo tipo de gente, de tal suerte que se logra hacer música de manera intuitiva con una metodología cercana a la de Carl Orff: aprender haciendo de manera muy lúdica. Hemos incorporado el sound painting, metodología para componer en tiempo real que nos ha dado muy buenos resultados. La mayoría de los participantes no son músicos sino de licenciaturas diversas. Algunos vienen de otros estados o de instituciones, como la UNAM.

¿Podrías detallar?

Se han obtenido logros a corto plazo al abordar la experimentación y el aprendizaje musical de manera intuitiva con elementos y dinámicas de lo cotidiano; en la interacción del ensamble con el uso de la voz (hablada, cantada o recitada), el enfrentamiento con un instrumento de primera intención, el uso de la percusión corporal (sintetizando con el cuerpo movimientos de lo cotidiano) creando un lenguaje vivo y real capaz de ejercer en colectivo la música antes de aprender la notación musical o la parte cognitiva de la misma.

¿Cuántas personas se benefician?

Digamos que el semestre pasado, entre los alumnos, personas externas, niños e internos del Reclusorio Norte, alrededor de 110 personas. Esta cantidad varía mucho, lo que depende de la capacidad y el tiempo que tengan los alumnos en cada semestre.

¿Qué puedes decir del disco?

Fue grabado en Radio Educación gracias a la gestión de los propios integrantes de la orquesta. Se hizo una edición en disco, pero para mayor difusión está a punto de subirse a la red. Pero ya está a disposición de los usuarios en forma gratuita a través de su portal. Hicimos una edición limitada de distribución gratuita.

http://www.milenio.com/cultura/orquesta-experimental-uacm-musica-expertos_0_982701738.html