Crece matrícula en nivel medio superior

DAVID VICENTEÑO / EXCELSIOR

Durante los primeros cuatro años de la presente administración, la matrícula de estudiantes en el nivel Medio Superior aumentó de 4.44 a 5.48 millones de alumnos, informó el subsecretario de este rubro, en la Secretaría de Educación Pública, Rodolfo Tuirán Gutiérrez.

El funcionario detalló que, del casi millón de estudiantes nuevos en este nivel, 700 mil corresponden a matrícula escolarizada y 360 mil a la no escolarizada.

Tuirán Gutiérrez agregó que la tasa de cobertura en la Educación Media Superior también aumentó, 16.1 por ciento entre los ciclos 2012-13 y 2016-17, al pasar de 65.9 a 82 por ciento, con lo que se superó la meta de 80 por ciento de cobertura establecida en el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018.

El subsecretario de Educación Media Superior participó en la edición 58 del Consejo Nacional de Autoridades Educativas, en donde señaló que el aprovechamiento y ampliación de la capacidad instalada, la aplicación de fondos para la infraestructura y el impulso de nuevas modalidades educativas, permitieron este incremento en la matrícula.

Entre otras cifras, Tuirán Gutiérrez destacó el incremento en el número de Telebachilleratos, que pasaron de 252 al inicio de la presente a 3 mil 498 planteles en el último ciclo escolar.

El Sistema Prepa en Línea–SEP inició en 2014 con poco más de 28 mil alumnos, y al 8 de diciembre del presente año contaba ya con más de 119 mil estudiantes en las 32 entidades federativas del país.

Al respecto, se estima que, para el 31 de diciembre de 2018, este sistema alcanzará una matrícula de 150 mil estudiantes, que se suma al de Preparatoria Abierta que atendió a 166 mil 380 usuarios activos en ciclo escolar 2016-2017.

El subsecretario Tuirán Gutiérrez informó que, sobre el tema de Equidad e inclusión, el Programa de Becas de la Educación Media Superior apoyó a 731 mil 537 estudiantes y ‘Prospera’ otorgó un millón 365 mil 848 apoyos.

En materia de Evaluación, desde la puesta en marcha del Servicio Profesional Docente, se han evaluado en nuevo ingreso a 117 mil 55 maestros de los cuales 47 mil 404 tuvieron resultado idóneo.

El funcionario detalló que 14 mil 540 docentes han participado en la evaluación para obtener una promoción a funciones de dirección, de los cuales 6 mil 377 fueron idóneos.

También se ha efectuado la evaluación diagnóstica a 11 mil 973 docentes y la de desempeño de segundo año a 6 mil 134, y en la Evaluación de Desempeño hasta el momento se han evaluado más de 50 mil docentes.

http://www.excelsior.com.mx/nacional/2017/12/28/1210410

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